我國特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀的資料分析
本文關(guān)鍵詞:我國特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀的資料分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:從1994年到2005年的《中國特殊教育》期刊上發(fā)表的1062篇論文可以看出,我國特殊教育事業(yè)總體發(fā)展迅速、形成了較為穩(wěn)定的研究群體和研究中心,同時(shí)也存在地區(qū)分布不均衡等問題。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 特殊教育 資料分析 研究現(xiàn)狀
【分類號】:G769.2
【正文快照】: 1994年由中央教育科學(xué)研究所主辦的《特殊兒童與師資研究》,是我國第一個(gè)有關(guān)特殊教育研究的全國性學(xué)術(shù)刊物,1996年更名為《中國特殊教育》(以下簡稱為《特教》),現(xiàn)已成為我國特殊教育界公開發(fā)行的“全國哲社類核心刊物”和“全國中文類核心刊物”,對我國特殊教育事業(yè)的研究
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本文關(guān)鍵詞:我國特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀的資料分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:257385
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