網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用對策研究
發(fā)布時間:2024-05-19 11:42
在信息化發(fā)展過程中,為提升教育教學(xué)工作有效性,幫助學(xué)生進(jìn)行低成本、高效率的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)被廣泛應(yīng)用到教學(xué)工作當(dāng)中,這種網(wǎng)絡(luò)化的教育方式對培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力起到積極作用。文章分析了網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中應(yīng)用的意義、現(xiàn)狀,同時提出應(yīng)用策略,以期優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,支持網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量和水平的高速發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用意義
2 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
2.1 缺乏明確的網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)目標(biāo)與定位
2.2 忽略網(wǎng)絡(luò)教育方式的主導(dǎo)性與改革
2.3 缺少對網(wǎng)絡(luò)教育資源的有效整合與創(chuàng)新
2.4 函授教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動性與共享性不強
3 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用策略
3.1 堅持育人為體、互聯(lián)網(wǎng)為用的原則
3.2 優(yōu)化教師授課內(nèi)容與教育方式
3.3 建設(shè)資源庫實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享
3.4 增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動與監(jiān)管
4 結(jié)語
本文編號:3978033
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用意義
2 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
2.1 缺乏明確的網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)目標(biāo)與定位
2.2 忽略網(wǎng)絡(luò)教育方式的主導(dǎo)性與改革
2.3 缺少對網(wǎng)絡(luò)教育資源的有效整合與創(chuàng)新
2.4 函授教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動性與共享性不強
3 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高等函授教育中的應(yīng)用策略
3.1 堅持育人為體、互聯(lián)網(wǎng)為用的原則
3.2 優(yōu)化教師授課內(nèi)容與教育方式
3.3 建設(shè)資源庫實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享
3.4 增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動與監(jiān)管
4 結(jié)語
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