發(fā)布時間：2024-05-22 04:21

　　隨著新媒體的快速發(fā)展,不斷涌入的外來文化對當代大學生的影響越來越大。在多元文化的社會大背景下,培養(yǎng)當代大學生文化自信,對推動我國社會主義文化建設起著關鍵作用。通過"四個回歸"理念的培育導向與正確引領,運用手語、視覺、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,引導聽障大學生樹立堅定的社會主義自信心和自豪感,目的是讓聽障大學生自覺地學習中華民族傳統(tǒng)文化、傳播民族文化和創(chuàng)新民族文化,培育和提升當代聽障大學生的文化自信。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、四個回歸，搭建文化自信理論的傳播平臺
二、以手語傳播為媒介，構建個性化學習空間
三、以視覺傳播為媒介，激活文化自信的體驗方式
四、以互聯(lián)網(wǎng)傳播為媒介，創(chuàng)新文化自信接收方式



本文編號：3980389