期待視野下的高中文言文閱讀教學(xué)策略研究
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1學(xué)生最喜歡選擇哪種文學(xué)體裁閱讀
期待視野下的高中文言文閱讀教學(xué)策略研究16問卷調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查學(xué)生即隨機(jī)選取學(xué)校高一至高三每個(gè)年級(jí)中的三個(gè)班級(jí),一個(gè)班隨機(jī)抽取20名學(xué)生答題,三個(gè)學(xué)校用相同的方式進(jìn)行調(diào)查,計(jì)劃540份問卷,但在調(diào)查過程中共收回有效問卷533份。抽樣調(diào)查教師即隨機(jī)選取高一至高三每一年級(jí)....
圖1-2學(xué)生對(duì)文言文作品的喜愛度
期待視野下的高中文言文閱讀教學(xué)策略研究16問卷調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查學(xué)生即隨機(jī)選取學(xué)校高一至高三每個(gè)年級(jí)中的三個(gè)班級(jí),一個(gè)班隨機(jī)抽取20名學(xué)生答題,三個(gè)學(xué)校用相同的方式進(jìn)行調(diào)查,計(jì)劃540份問卷,但在調(diào)查過程中共收回有效問卷533份。抽樣調(diào)查教師即隨機(jī)選取高一至高三每一年級(jí)....
圖1-3學(xué)生閱讀或?qū)W習(xí)文言文的目的
期待視野下的高中文言文閱讀教學(xué)策略研究16問卷調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查學(xué)生即隨機(jī)選取學(xué)校高一至高三每個(gè)年級(jí)中的三個(gè)班級(jí),一個(gè)班隨機(jī)抽取20名學(xué)生答題,三個(gè)學(xué)校用相同的方式進(jìn)行調(diào)查,計(jì)劃540份問卷,但在調(diào)查過程中共收回有效問卷533份。抽樣調(diào)查教師即隨機(jī)選取高一至高三每一年級(jí)....
圖1-4學(xué)生平時(shí)閱讀文言文的情況
第二章期待視野理論運(yùn)用于高中文言文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析17問卷調(diào)查中的1~3小題是圍繞著高中生對(duì)文言文作品的閱讀期待程度設(shè)立的。首先,筆者針對(duì)學(xué)生平時(shí)最喜歡閱讀的文學(xué)體裁進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在總?cè)藬?shù)中只有6.57%的人在面對(duì)不同的文學(xué)體裁時(shí)會(huì)主動(dòng)選擇文言文進(jìn)行閱讀。在調(diào)查學(xué)生對(duì)文言文作品....
本文編號(hào):3998372
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