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幼兒中華文化經(jīng)典誦讀教育價(jià)值與方法研究

     論文目錄

中文摘要第1-8頁(yè)

Abstract第8-11頁(yè)

引言第11-15頁(yè)

 一、選題背景第11-12頁(yè)

 二、研究目的第12頁(yè)

 三、研究方法第12頁(yè)

 四、研究現(xiàn)狀第12-14頁(yè)

 五、創(chuàng)新點(diǎn)第14-15頁(yè)

第一部分 經(jīng)典誦讀概述第15-28頁(yè)

 一、相關(guān)概念界定第15頁(yè)

  （一） 經(jīng)典誦讀第15頁(yè)

  （二） 幼兒中華文化經(jīng)典誦讀第15頁(yè)

 二、經(jīng)典誦讀的歷史沿革第15-20頁(yè)

  （一） 古代讀經(jīng)第16-18頁(yè)

  （二） 近代讀經(jīng)第18-19頁(yè)

  （三） 當(dāng)代讀經(jīng)第19-20頁(yè)

 三、經(jīng)典誦讀的分類及啟示第20-28頁(yè)

  （一） 分類第20-23頁(yè)

  （二） 啟示第23-28頁(yè)

第二部分 幼兒中華文化經(jīng)典誦讀的教育價(jià)值第28-37頁(yè)

 一、語(yǔ)言發(fā)展價(jià)值第28-30頁(yè)

  （一） 培養(yǎng)幼兒傾聽能力第28-29頁(yè)

  （二） 鍛煉幼兒表達(dá)能力第29頁(yè)

  （三） 促進(jìn)幼兒前閱讀、前書寫能力第29-30頁(yè)

 二、良好品德培養(yǎng)價(jià)值第30-31頁(yè)

  （一） 尊師敬長(zhǎng)第30頁(yè)

  （二） 與人為善第30頁(yè)

  （三） 勉勵(lì)學(xué)習(xí)第30-31頁(yè)

  （四） 修身養(yǎng)性第31頁(yè)

 三、審美能力提升價(jià)值第31-34頁(yè)

  （一） 感受作品的語(yǔ)言美第32-33頁(yè)

  （二） 體味作品的意境美第33頁(yè)

  （三） 領(lǐng)會(huì)作品的人文精神之美第33-34頁(yè)

 四、民族精神培養(yǎng)價(jià)值第34-37頁(yè)

  （一） 矢志愛國(guó)第34-35頁(yè)

  （二） 自強(qiáng)不息第35頁(yè)

  （三） 敬老愛幼第35-37頁(yè)

第三部分 幼兒中華文化經(jīng)典誦讀教育方法第37-49頁(yè)

 一、學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀法第37-40頁(yè)

  （一） 教學(xué)活動(dòng)誦讀第38-39頁(yè)

  （二） 個(gè)體自主誦讀第39頁(yè)

  （三） 現(xiàn)代教育技術(shù)輔助經(jīng)典誦讀第39-40頁(yè)

 二、熏陶經(jīng)典誦讀法第40-45頁(yè)

  （一） 教育環(huán)境熏陶第41-43頁(yè)

  （二） 家庭環(huán)境熏陶第43-44頁(yè)

  （三） 社會(huì)環(huán)境熏陶第44-45頁(yè)

 三、幼兒園常用語(yǔ)言教育活動(dòng)第45-49頁(yè)

  （一） 語(yǔ)游經(jīng)典誦讀法第45-46頁(yè)

  （二） 講述經(jīng)典誦讀法第46頁(yè)

  （三） 談話經(jīng)典誦讀法第46-48頁(yè)

  （四） 閱讀經(jīng)典誦讀法第48-49頁(yè)

結(jié)語(yǔ)第49-50頁(yè)

注釋第50-52頁(yè)

參考文獻(xiàn)第52-57頁(yè)

致謝第57-58頁(yè)

攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文第58頁(yè)

論文編號(hào)BS582476，這篇論文共58頁(yè)
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