發(fā)布時(shí)間：2020-12-05 00:17

　　選取北京市某幼兒園健康且無運(yùn)動(dòng)障礙的幼兒103人。采用三維攝像系統(tǒng)記錄受試者立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,進(jìn)行專業(yè)運(yùn)動(dòng)學(xué)數(shù)據(jù)解析。所有指標(biāo)按照年齡分組,年齡差異采用單因素方差分析,性別差異采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)分析,得出學(xué)齡前幼兒立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作隨年齡變化的特征。結(jié)果顯示:肩關(guān)節(jié)角度在立定跳遠(yuǎn)過程中隨著年齡的增長而增加。蹬離地面時(shí)肘關(guān)節(jié)角度隨著年齡的增長逐漸減小;其他階段隨著年齡的增長而增加。預(yù)擺開始、腳跟落地、最大緩沖時(shí),髖關(guān)節(jié)角度隨著年齡的增長而減小;蹬伸開始和蹬離地面時(shí),髖關(guān)節(jié)角度隨著年齡的增長而增大。預(yù)擺開始、蹬伸開始時(shí),膝關(guān)節(jié)角度隨著年齡的增長而增大;蹬離地面、腳跟落地和最大緩沖時(shí),膝關(guān)節(jié)角度隨著年齡的增長而減小。起跳角度隨著年齡的增長而降低（P<0.05,P<0.05）;落地角度隨著年齡的增長逐漸降低（P<0.01）。3-6歲幼兒隨著年齡的增長能夠逐漸掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,通過增加肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)角度,減小髖關(guān)節(jié)角度,使起跳角逐漸減小,為起跳蹬伸時(shí)做準(zhǔn)備;在落地角逐漸減小的同時(shí),通過增加屈髖、屈膝的幅度增大落地后的緩沖,增加跳躍距離的同時(shí)維持身體平衡,使立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作逐漸標(biāo)準(zhǔn)化。文章通過... 

【文章來源】：運(yùn)動(dòng)精品. 2020年04期 第93-95頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 實(shí)驗(yàn)方法及數(shù)據(jù)采集
        1.2.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    2.1 幼兒立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)角度變化特征
    2.2 幼兒立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)角度變化特征
    2.3 幼兒立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作軀干和地面夾角變化特征
3 分析與討論
    3.1 對(duì)肩關(guān)節(jié)特征時(shí)刻角度變化的分析
    3.2 對(duì)肘關(guān)節(jié)特征時(shí)刻角度變化的分析
    3.3 對(duì)髖關(guān)節(jié)特征時(shí)刻角度變化的分析
    3.4 對(duì)膝關(guān)節(jié)特征時(shí)刻角度變化的分析
    3.5 對(duì)特征時(shí)刻軀干和地面夾角變化的分析
4 結(jié)論



本文編號(hào)：2898508