20世紀前半期中國關(guān)于科學社會功能的認識研究
發(fā)布時間:2020-12-24 12:40
本文運用馬克思主義的史學觀點和方法,立足于原始歷史文獻,堅持思想史與社會史結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一的原則,重點研究20世紀前半葉中國思想界關(guān)于科學與救國、科學與人生、科學與文化、科學與社會諸方面的認識紛爭及其正負影響,并據(jù)此提出了作者關(guān)于理性認識科學社會功能的基本觀點。 第一,本文突出了20世紀前半期中國科學觀的演變軌跡及其時代特點。在這半個世紀中,中國科學觀演變的最突出特征就是,五四新文化運動之前,表現(xiàn)為“器”“技”科學觀、進化論科學觀和自然科學觀的單一更替和取代,呈前赴后繼之勢。此后特別是1923年的科玄論戰(zhàn)之后,則集中表現(xiàn)為以西方近代科學為代表的自然科學觀、以馬克思主義哲學、經(jīng)濟學、歷史學等為代表的社會科學觀和以新儒家哲學為代表的人文科學觀的并駕齊驅(qū)及相互論爭。在此期間,科學救國始終是各種科學觀的首要目的,其紛爭主要圍繞科學內(nèi)涵、科學價值的認定和為發(fā)揮科學功能創(chuàng)造什么樣的社會文化條件而展開。 第二,描述了中國思想界對科學社會功能的認識過程和文化自覺進程。20世紀前50年,中國關(guān)于科學社會功能的認識過程,沿著科學可以救國、可以改造社會和人生、可以更新文化內(nèi)核的線索而不斷深...
【文章來源】:西北大學陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:109 頁
【學位級別】:博士
【文章目錄】:
導論
一、 二十世紀海內(nèi)外學者關(guān)于中國科學思想的研究概況
二、 選題起因和依據(jù)
三、 研究思路與論文結(jié)構(gòu)
四、 研究心得與不足
第一章 近代中國科學思想產(chǎn)生的特殊社會背景
一、 古代中國的科技成就與中西交往
二、 “中西學戰(zhàn)”與“中西互補”思想同步發(fā)展
三、 反鬼神迷信對科學知識的呼喚
第二章 20世紀前50年間中國科學觀念的演變
一、 由“格致”到“科學”的概念演變
二、 圖強競存的進化論科學觀
三、 探索中國無科學之因的方法論科學觀
四、 向“格致”回歸的官方科學觀
五、 偏重社會科學的馬克思主義科學觀
第三章 近代科學在中國的首要功能-科學救國
一、 以學強國、以學救國成為關(guān)注焦點
二、 科學成為各種救國主張的共同基礎
三、 科學救國的實施途徑及影響
四、 科學救國思想的演變及評價
第四章 文化建設中的科學地位與功能
一、 新文化運動時期的科學功用
二、 中國本位文化建設中的科學功能
三、 科學在馬克思主義文化建設中的地位和功用
第五章 人生領域的科學功能-“萬能”與“無能”之爭
一、 人生觀論戰(zhàn)之前對科學功能的“限定”
二、 科學與人生觀論戰(zhàn)的特點及結(jié)論
三、 人生觀論戰(zhàn)的評價及影響
第六章 科學向全社會的滲透-科學社會化與社會科學化
一、 中國科學社等科學團體的科學社會化努力
二、 中國馬克思主義者眼中的科學及其功能
三、 儒學復興運動與儒學的現(xiàn)代化和“科學化”
第七章 思想家們認識科學社會功能的個案分析
一、 梁啟超:“科學破產(chǎn)”論和科學“有功無罪”論
二、 陳獨秀:科學“其功不在人權(quán)說下”
三、 胡適:“科學方法萬能”論
四、 梁啟超、陳獨秀、胡適科學思想比較
第八章 20世紀前50年間中國科學思想的發(fā)展特點及啟示
一、 20世紀前50年間中國科學思想的發(fā)展特點
二、 50年間科學思想發(fā)展的歷史啟示
主要參考文獻
后記
本文編號:2935673
【文章來源】:西北大學陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:109 頁
【學位級別】:博士
【文章目錄】:
導論
一、 二十世紀海內(nèi)外學者關(guān)于中國科學思想的研究概況
二、 選題起因和依據(jù)
三、 研究思路與論文結(jié)構(gòu)
四、 研究心得與不足
第一章 近代中國科學思想產(chǎn)生的特殊社會背景
一、 古代中國的科技成就與中西交往
二、 “中西學戰(zhàn)”與“中西互補”思想同步發(fā)展
三、 反鬼神迷信對科學知識的呼喚
第二章 20世紀前50年間中國科學觀念的演變
一、 由“格致”到“科學”的概念演變
二、 圖強競存的進化論科學觀
三、 探索中國無科學之因的方法論科學觀
四、 向“格致”回歸的官方科學觀
五、 偏重社會科學的馬克思主義科學觀
第三章 近代科學在中國的首要功能-科學救國
一、 以學強國、以學救國成為關(guān)注焦點
二、 科學成為各種救國主張的共同基礎
三、 科學救國的實施途徑及影響
四、 科學救國思想的演變及評價
第四章 文化建設中的科學地位與功能
一、 新文化運動時期的科學功用
二、 中國本位文化建設中的科學功能
三、 科學在馬克思主義文化建設中的地位和功用
第五章 人生領域的科學功能-“萬能”與“無能”之爭
一、 人生觀論戰(zhàn)之前對科學功能的“限定”
二、 科學與人生觀論戰(zhàn)的特點及結(jié)論
三、 人生觀論戰(zhàn)的評價及影響
第六章 科學向全社會的滲透-科學社會化與社會科學化
一、 中國科學社等科學團體的科學社會化努力
二、 中國馬克思主義者眼中的科學及其功能
三、 儒學復興運動與儒學的現(xiàn)代化和“科學化”
第七章 思想家們認識科學社會功能的個案分析
一、 梁啟超:“科學破產(chǎn)”論和科學“有功無罪”論
二、 陳獨秀:科學“其功不在人權(quán)說下”
三、 胡適:“科學方法萬能”論
四、 梁啟超、陳獨秀、胡適科學思想比較
第八章 20世紀前50年間中國科學思想的發(fā)展特點及啟示
一、 20世紀前50年間中國科學思想的發(fā)展特點
二、 50年間科學思想發(fā)展的歷史啟示
主要參考文獻
后記
本文編號:2935673
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