《山東師范大學》2005年碩士論文
本文關(guān)鍵詞：憲政：現(xiàn)代國家的政治追求，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《山東師范大學》 2005年
中國現(xiàn)行憲法及憲政走向研究
鄒煥梅
【摘要】：本文研究的目的是通過對現(xiàn)行憲法的歷史考察和現(xiàn)實評估,預(yù)示出中國民主憲政的走向,揭示現(xiàn)實中國政治的民主發(fā)展和中國社會有序、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的趨勢和前景。因此,研究中國現(xiàn)行憲法及憲政走向具有重大理論價值和實踐意義。 憲法是現(xiàn)代國家的根本大法,它規(guī)范著一個國家的基本政治秩序和社會秩序,其核心內(nèi)容是規(guī)范國家權(quán)力和公民權(quán)利及其二者的關(guān)系。憲政即憲法的實施,其實質(zhì)是限制政府的權(quán)力,也叫“限政”。在人類政治智慧的發(fā)明中,憲法的產(chǎn)生是近現(xiàn)代人類政治文明進步的最重要成果。憲政是迄今為止最有可能實現(xiàn)民主、自由、人權(quán)、法治和公正,最有利于保證社會秩序和國家穩(wěn)定的制度設(shè)計和價值理念。 中國人對憲法、憲政的認識和追求肇始于近代中國抗擊外侮、救亡圖存運動,迄今已有百年歷史�？v觀歷史,中國百年憲政之路實質(zhì)上就是從憲法到憲政之路,這是一個憲法實踐的動態(tài)過程。一百多年來,由于諸多因素的制約,中國的憲政建設(shè)可以說是跌宕起伏,多災(zāi)多難,雖然有過成功的希望,但更多的是失敗和挫折。直到現(xiàn)行憲法的頒布和實施,我國的憲政建設(shè)才重新踏上了由1954年憲法開創(chuàng)的憲政之路。 現(xiàn)行憲法是指1982年憲法及其四個修正案。它被公認為是建國以來四部憲法中最具科學性、穩(wěn)定性、實效性的一部憲法,贏得諸多贊譽。就憲法本身而言,現(xiàn)行憲法具有了憲政屬性。1954年憲法確定的民主原則,在現(xiàn)行憲法中重新得到了確認;“實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”于1999年寫進了憲法,法治原則也得到了憲法的確認;“國家尊重與保障人權(quán)”于2004年寫進憲法,標志著在經(jīng)歷了長期誤解與貶謫之后,人權(quán)終于被確立為一項憲法原則。至此,憲政的三要素民主、法治、人權(quán)均已轉(zhuǎn)化為憲法原則,現(xiàn)行憲法逐漸獲得了憲政屬性。就現(xiàn)行憲法實施的績效而言,現(xiàn)行憲法頒布實施以來,尤其是近幾年來,中國社會出現(xiàn)了明顯的憲政變化。我國已經(jīng)建立起一套民主制度,民主的程度越來越高;隨著現(xiàn)行憲法對法治原則的確立,我國的社會主義法治建設(shè)也得到了突飛猛進的發(fā)展,走向法治已成為不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流;現(xiàn)行憲法對公民基本權(quán)利內(nèi)容的完善,特別是“人權(quán)”原則的入憲,引發(fā)了人們權(quán)利意識的覺醒,促進了我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。因此,可以說現(xiàn)行憲法是我國憲政道路的新起點、歷史拐點。
【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：D921
【目錄】：
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本文編號：99753
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