發(fā)布時間：2020-10-30 02:08

　　 國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才資源是第一資源,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中起著戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和決定性作用,是國家發(fā)展、民族復(fù)興的關(guān)鍵。人才作為人力資源中最富有活力和創(chuàng)造力的部分,人具有能動性、時效性和社會性,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切關(guān)系,人才短缺的挑戰(zhàn)是我們目前所面臨的最根本最重要的挑戰(zhàn),對于正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的利津縣來說更是如此。人才資源開發(fā)對利津縣的發(fā)展起著特殊的作用。要推動利津縣的發(fā)展,就必須擁有一批高素質(zhì)的勞動者,就必須把人才建設(shè)提上日程,并且作為地區(qū)發(fā)展的重中之重。探究人才的價值、利津縣的人才現(xiàn)狀、人才開發(fā)中存在的一些問題以及如何構(gòu)建一個良好的人才體系將對利津縣的發(fā)展具有重大且深遠(yuǎn)的意義。本文所闡述的基本問題是: 首先,闡述了人才開發(fā)與黃河三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有密切關(guān)系。人才的作用體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面。人才對于一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有極為重要的推動性的作用,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎和推動力,人才資源的總量、人才層次的高低、人才利用的效率都是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與程度的重要因素。黃河三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開人才開發(fā)。 其次,對利津縣建設(shè)高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的人才供需進(jìn)行了分析。主要對利津縣自然環(huán)境、利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的價值、利津縣對人才需求重點(diǎn)、利津縣人才內(nèi)部與外部的供給問題進(jìn)行分析。 再次,分析了利津縣人才開發(fā)的現(xiàn)狀及存在的問題,主要是:人才總量不足、層次不高、結(jié)構(gòu)性矛盾突出;用人觀念比較傳統(tǒng);人才資源分布不合理;人才考核評價體系不夠完善,人才激勵政策缺乏;人才進(jìn)出口渠道不夠暢通,人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重;人才服務(wù)體系不完善,尊重人才的氛圍不濃;人才利用率不夠。這些問題的存在一定程度上制約著利津縣未來的發(fā)展。 最后,筆者針對存在的問題,提出了利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略舉措,主要有樹立全新的科學(xué)的人才資源開發(fā)理念;構(gòu)建符合高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才開發(fā)政策體系;構(gòu)建與高效生態(tài)建設(shè)所需人才相適應(yīng)的教育體系;健全人才資源流動機(jī)制,優(yōu)化人才配置;優(yōu)化人才資源使用環(huán)境;充實(shí)人才信息,搞好人才資源儲備等。這些問題的合理解決具有重大戰(zhàn)略意義,將對利津縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
【學(xué)位單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：C964.2
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 導(dǎo)言
    1.1 理論和現(xiàn)實(shí)意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究的基本思路
    1.4 研究目的和方法
第2章 黃河三角洲大開發(fā)與人才開發(fā)
    2.1 黃河三角洲簡介
    2.2 黃河三角洲的大開發(fā)
    2.3 人才與人才開發(fā)
        2.3.1 高層次人才
        2.3.2 中層次人才
        2.3.3 低層次人才
    2.4 人才開發(fā)與黃河三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第3章 利津縣人才供需分析
    3.1 利津縣自然環(huán)境分析
        3.1.1 利津縣在黃河三角洲所處的位置
        3.1.2 利津縣的交通及資源優(yōu)勢
        3.1.3 利津縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的價值分析
        3.2.1 利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)價值
        3.2.2 利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的社會價值
        3.2.3 利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的生態(tài)價值
    3.3 利津縣對人才需求重點(diǎn)的定性分析
        3.3.1 對于高層次人才的需求分析
        3.3.2 對于中層次人才的需求分析
        3.3.3 對低層次人才的需求分析
    3.4 利津縣人才內(nèi)部與外部的供給分析
        3.4.1 人才的內(nèi)部供給分析
        3.4.2 人才的外部供給分析
第4章 利津縣人才開發(fā)的現(xiàn)狀及存在的問題
    4.1 人才開發(fā)與人才建設(shè)現(xiàn)狀
        4.1.1 人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)
        4.1.2 人才年齡結(jié)構(gòu)
        4.1.3 人才職業(yè)分布結(jié)構(gòu)
        4.1.4 人才流失現(xiàn)狀
    4.2 利津縣人才開發(fā)存在的問題及原因分析
第5章 利津縣人才開發(fā)的戰(zhàn)略舉措
    5.1 利津縣人才開發(fā)的戰(zhàn)略原則
        5.1.1 堅(jiān)持以人為本原則
        5.1.2 堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場配置原則
        5.1.3 堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t
        5.1.4 堅(jiān)持人才政策機(jī)制創(chuàng)新原則
        5.1.5 堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際原則
        5.1.6 堅(jiān)持效益發(fā)展原則
    5.2 利津縣人才開發(fā)戰(zhàn)略的措施
        5.2.1 樹立全新的科學(xué)的人才資源開發(fā)理念
        5.2.2 構(gòu)建符合高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才開發(fā)政策體系
        5.2.3 構(gòu)建與高效生態(tài)建設(shè)所需人才相適應(yīng)的教育體系
        5.2.4 健全人才資源流動機(jī)制，優(yōu)化人才配置
        5.2.5 優(yōu)化人才資源使用環(huán)境
        5.2.6 充實(shí)人才信息，搞好人才資源儲備
        5.2.7 借鑒我國國內(nèi)長三角、珠三角地區(qū)人才開發(fā)成功經(jīng)驗(yàn)
        5.2.8 借鑒發(fā)達(dá)國家的人才開發(fā)成功經(jīng)驗(yàn)
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2861816