發(fā)布時間：2024-05-08 18:33

　　基層學術(shù)組織是高等學校學術(shù)組織體系中直接從事人才培養(yǎng)和科學研究等學術(shù)活動的組織單元和操作單位,同時也是學科專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)平臺,其組織結(jié)構(gòu)、組織權(quán)力和組織文化的變革與發(fā)展不僅決定著高等學校學術(shù)職能的順利履行、學術(shù)治理體系的不斷完善和學術(shù)文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,還深刻地影響著高等學校的學術(shù)理念、學術(shù)活力和學術(shù)氛圍。地方普通本科高校在我國高等教育體系中占有多數(shù)地位,其基層學術(shù)組織的變革與發(fā)展與部委所屬高校存在一定差異�；�于結(jié)構(gòu)、權(quán)力和文化的視角研究地方普通本科高�；鶎訉W術(shù)組織的發(fā)展現(xiàn)狀及變革方向,對于地方普通本科高校推進內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化,創(chuàng)新基層學術(shù)組織制度和學術(shù)管理模式,實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展及向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,更好地堅持立德樹人根本任務(wù),更好地推進一流學科和一流專業(yè)建設(shè),更好地服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,都具有重要的理論意義和實踐意義。當前,我國地方普通本科高�；鶎訉W術(shù)組織的建設(shè)和發(fā)展面臨著諸多困境,具體表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)功能失衡、學術(shù)權(quán)力缺位、組織文化沖突等方面。然而,學界關(guān)于基層學術(shù)組織的研究不是一般性的探討高等學�；鶎訉W術(shù)組織的現(xiàn)狀與問題,就是重點關(guān)注部屬研究型高校基層學術(shù)組織的改革與創(chuàng)新,對地...

【文章頁數(shù)】：178 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖1-1技術(shù)路線圖理論研究與調(diào)查研究

對本文研究的基本內(nèi)容、主要觀點和重要發(fā)現(xiàn)進行歸納總結(jié),指出本文研究的不足之處并進行必要的解釋,提出相應(yīng)的研究展望。本文的技術(shù)路線圖如圖1-1所示。1.3.2研究方法

本文編號：3967661