雅思寫作“漢譯英感知—運(yùn)思—表述”教學(xué)新模式應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2024-07-11 05:31
雅思寫作是雅思測試中的一環(huán)。中國多數(shù)雅思考生在寫作環(huán)節(jié)得分率較低。本文從翻譯寫作學(xué)理論視角入手,以翻譯寫作教學(xué)新模式為依據(jù),選取培訓(xùn)中心雅思班學(xué)員為被試展開階段教學(xué),從基礎(chǔ)漢譯英講練階段到感知—運(yùn)思—表述提升階段,解決學(xué)生母語思維干擾問題,指導(dǎo)學(xué)生寫出真正有觀點(diǎn)、合邏輯的論述語句,分析學(xué)生階段模擬寫作情況并反思教學(xué)效果,探索適合中國雅思考生的寫作教學(xué)模式。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、國內(nèi)雅思寫作教學(xué)研究近況
二、現(xiàn)行教學(xué)模式存在的問題
三、雅思寫作教學(xué)新模式
(一)基礎(chǔ)階段:漢譯英講練
(二)提升階段:漢語感知、漢譯英運(yùn)思、英語表述
四、結(jié)語
本文編號:4005319
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【文章目錄】:
一、國內(nèi)雅思寫作教學(xué)研究近況
二、現(xiàn)行教學(xué)模式存在的問題
三、雅思寫作教學(xué)新模式
(一)基礎(chǔ)階段:漢譯英講練
(二)提升階段:漢語感知、漢譯英運(yùn)思、英語表述
四、結(jié)語
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