深度學(xué)習(xí)視域下的高職英語學(xué)習(xí)過程設(shè)計研究
發(fā)布時間:2025-02-09 16:23
混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下基于DELC的深度學(xué)習(xí)的模式借助在線教學(xué)云平臺,充分利用"線上"學(xué)習(xí)的多樣性和導(dǎo)學(xué)性,發(fā)揮"線下"教學(xué)的針對性和指導(dǎo)性,將深度學(xué)習(xí)各要素有效融合,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)與實體課堂的有機結(jié)合。這種深度學(xué)習(xí)模式將深度學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)化為適合高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實踐過程,改變了學(xué)習(xí)者的思維能力,加深對知識的理解深度,增強了崗位核心能力,實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下的深度學(xué)習(xí)內(nèi)涵
二、混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下高職英語深度學(xué)習(xí)應(yīng)用模式
(一)混合式學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1.線上課前教學(xué)
2.線下課內(nèi)教學(xué)
(二)基于深度學(xué)習(xí)的高職英語學(xué)習(xí)過程設(shè)計
1.教學(xué)準備
2.知識構(gòu)建
3.遷移應(yīng)用與創(chuàng)造
4.評價與反饋
三、結(jié)語
本文編號:4032522
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一、混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下的深度學(xué)習(xí)內(nèi)涵
二、混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下高職英語深度學(xué)習(xí)應(yīng)用模式
(一)混合式學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1.線上課前教學(xué)
2.線下課內(nèi)教學(xué)
(二)基于深度學(xué)習(xí)的高職英語學(xué)習(xí)過程設(shè)計
1.教學(xué)準備
2.知識構(gòu)建
3.遷移應(yīng)用與創(chuàng)造
4.評價與反饋
三、結(jié)語
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