發(fā)布時(shí)間：2018-04-14 14:10

  本文選題：民辦本科院校 + 應(yīng)用型�。� 參考：《景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年03期

【摘要】：實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)方案中占有重要的地位,建立一套與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系顯得至關(guān)重要。本文主要根據(jù)民辦院校的性質(zhì)和辦學(xué)特點(diǎn),分析民辦院校藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系構(gòu)建的重要性,探索藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)原則,構(gòu)建民辦應(yīng)用型本科院校藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系的框架,同時(shí),對藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)過程中成績評定的實(shí)施方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
[Abstract]:Practical teaching occupies an important position in the talent training program of applied undergraduate colleges , and it is very important to establish a set of practical teaching evaluation system which is suitable for the training mode of applied talents . This paper mainly analyzes the importance of the construction of the teaching evaluation system of professional practice teaching in colleges and universities , explores the principles of evaluation system of professional practice teaching in colleges and universities , and constructs the framework of the evaluation system of practice teaching in colleges and universities . At the same time , it designs the implementation method of students ' achievement assessment in the course of practical links .

【作者單位】： 安徽三聯(lián)學(xué)院;
【基金】：校級教學(xué)研究項(xiàng)目——應(yīng)用型民辦本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系研究(14zlgc049)
【分類號】：G642.4;J0-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 申浩;金東云;;藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革芻議[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年S1期

2 朱凱;黃華明;;高校藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建初探[J];美術(shù)教育研究;2012年09期

3 程亮;;“夾縫中求生存”——高職院校藝術(shù)類專業(yè)現(xiàn)狀與反思[J];科技信息;2012年32期

4 林蕓;;試論成人“專升本”教育中存在的問題及對策——以藝術(shù)類專業(yè)為例[J];學(xué)理論;2013年15期

5 谷萬里;;淺論藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];鴨綠江(下半月版);2014年05期

6 劉瑩;;西部地方高校開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)面臨的問題及對策[J];青年文學(xué)家;2012年12期

7 彭少健;關(guān)于我校藝術(shù)類專業(yè)課程設(shè)置的初步構(gòu)想[J];浙江廣播電視高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期

8 趙樂飛;;論高職院校藝術(shù)類專業(yè)人才的培養(yǎng)[J];職業(yè)教育研究;2007年04期

9 張策;;淺談塑造和諧教學(xué)環(huán)境在藝術(shù)高校教學(xué)中的作用[J];音樂生活;2007年06期

10 傅連興;;對高校藝術(shù)類專業(yè)跨省招生政策的思考[J];設(shè)計(jì)藝術(shù)(山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào));2007年02期

相關(guān)會議論文 前2條

1 黃喜來;馬廣韜;劉健;;藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式研究[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

2 王郁新;;改善課程結(jié)構(gòu) 優(yōu)化教學(xué)體系[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 柴葳;藝術(shù)類專業(yè)別被市場迷了眼[N];中國教育報(bào);2007年

2 張繭;藝術(shù)類專業(yè)招生統(tǒng)考合格資格線劃定[N];湖南日報(bào);2007年

3 李文亭;高校藝術(shù)類專業(yè)招生有新規(guī)[N];江西日報(bào);2007年

4 記者 劉昊;教育部近期清理“山寨”藝術(shù)類專業(yè)[N];北京日報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 姜乃強(qiáng)邋李薇薇;中國傳媒大學(xué)為藝術(shù)招生“約法”[N];中國教育報(bào);2008年

6 盧青;安徽省2008年藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考政策解讀[N];中國教育報(bào);2008年

7 ;部分省市2008年藝術(shù)類專業(yè)招生方法[N];中國教育報(bào);2008年

8 姜泓冰;熱鬧背后迷茫多[N];人民日報(bào);2008年

9 趙鳳華;傳媒大學(xué)三個(gè)專業(yè)將不再按藝術(shù)類專業(yè)招生[N];科技日報(bào);2008年

10 本報(bào)記者 謝依然 特約記者 李文;普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)名時(shí)間確定[N];阿克蘇日報(bào);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王小云;福建省高職院校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2015年

2 劉海英;陜西高等藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置改革對策研究[D];西北大學(xué);2012年

3 董麗;我國高等體育院校藝術(shù)類專業(yè)發(fā)展的研究[D];山東體育學(xué)院;2012年

4 申博;廣西高校藝術(shù)類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 張城;武漢體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];武漢體育學(xué)院;2014年

6 李可心;高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

7 薛安玲;普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)音樂會演出項(xiàng)目組織管理研究[D];西安石油大學(xué);2013年

8 李菁;高職高專院校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)競爭力提升研究[D];湖南大學(xué);2012年

9 高靜;河北省考現(xiàn)狀研究[D];河北大學(xué);2011年

10 汪小燕;基于建構(gòu)主義探討我國高校藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)英語課程教學(xué)[D];重慶大學(xué);2012年

，

本文編號：1749641