發(fā)布時間：2020-06-13 06:34

【摘要】：斯坦利·庫布里克在電影創(chuàng)作上的靈性與謹(jǐn)慎,沖撞出了一種怪誕卻真實(shí)的改編風(fēng)格。他巧妙地將文學(xué)、電影、歌劇的改編規(guī)則進(jìn)行融合,獨(dú)創(chuàng)出了極具風(fēng)格化的電影敘事法則,電影《發(fā)條橙》就是以古典音樂的旋律與后現(xiàn)代主義風(fēng)格的視覺效果相結(jié)合,表現(xiàn)出斯坦利·庫布里克不受約束與打破傳統(tǒng)的改編態(tài)度。斯坦利·庫布里克秉承著忠于原材料又脫離原材料的改編技巧,從小說誕生出了一部偉大的電影。電影《發(fā)條橙》是斯坦利·庫布里克電影改編道路上的一顆寶石,不僅僅是在電影歷史上有著巨大的影響力,同時在小說改編電影研究上也有著重要的藝術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)研究價(jià)值。作為斯坦利·庫布里克的電影改編作品,對后世改編藝術(shù)方面產(chǎn)生出巨大的影響力。綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料分析法、跨學(xué)科研究方法、比較法和文本分析法等研究方法對斯坦利·庫布里克的電影改編方法進(jìn)行研究,即從時代背景、文化背景、科技背景、行為主義潮流四方面陳述創(chuàng)作背景對電影改編的影響,從敘事情節(jié)、人物性格、表現(xiàn)手法、言語、二元對立主題五方面陳述小說《發(fā)條橙》文學(xué)改編基礎(chǔ);接著,主要從內(nèi)容改編、小說人物改動、藝術(shù)渲染實(shí)體化來論述小說到電影的轉(zhuǎn)變;最后,提出對斯坦利·庫布里克電影改編的思考,并歸納出其改編過程中具有的原著忠實(shí)精神、改編敘事的風(fēng)格、價(jià)值體現(xiàn)的本質(zhì)追求。綜合前面的論述,總結(jié)出斯坦利·庫布里克電影改編的規(guī)律,為今后電影文學(xué)改編的發(fā)展提供新思路與可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
【圖文】：

似十八世紀(jì)的風(fēng)俗喜劇，電影中服飾和妝容常被用來暗示角色的缺點(diǎn)和偽善，情感與意識都流于膚淺與虛假的未來社會，，極具諷刺色彩。五、鏡頭電影《發(fā)條橙》基本以主人公亞歷克斯為主要鏡頭，從電影開始就是亞歷克臉部接近 10 秒的特寫鏡頭（見圖 3-1），作為開頭，這樣的特寫鏡頭是將重聚焦，以夸張的手法來突出事物的重要性。隨后鏡頭開始向后拉，隨即其他的伴以及整個背景緩緩呈現(xiàn)，以對稱構(gòu)圖的方式展現(xiàn)奶吧極其黑色頹廢且充滿性示的全景布景造型（見圖 3-2）。鏡頭運(yùn)動結(jié)構(gòu)為：特寫鏡頭（亞歷克斯）—中景鏡頭（亞歷克斯其他成員）——遠(yuǎn)景鏡頭（柯羅瓦奶吧）強(qiáng)調(diào)人物與環(huán)境間的關(guān)系，以小環(huán)境預(yù)示大環(huán)境。

圖 3-2 全景布景造型接下來的鏡頭中，斯坦利·庫布里克有意地在亞歷克斯一伙人毆打流浪漢的奏部分用了大遠(yuǎn)景鏡頭（見圖 3-3），在該鏡頭的渲染下，亞歷克斯團(tuán)伙從遠(yuǎn)近，高光拉長著影子步步逼近，而在一旁羸弱的流浪漢，產(chǎn)生了一種壓迫和無感。并且在亞歷克斯與流浪漢對話的時候，使用的是背光特寫鏡頭（見圖 3-4），寫鏡頭配合高調(diào)風(fēng)格的強(qiáng)光強(qiáng)調(diào)了亞歷克斯極度暴力的性格。在最后亞歷克斯毆打過程中使用了升格鏡頭在快節(jié)奏中拉出節(jié)奏點(diǎn)，一般的毆打場面節(jié)奏應(yīng)該非�？斓�，但在電影中使用高于 24 格/秒的鏡頭拍攝，放映時的效果就是慢動，卡點(diǎn)一般出現(xiàn)在精彩的關(guān)鍵性的動作點(diǎn)，讓觀眾感官更刺激、更加突出。
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J905;I561.074

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 裴麗;中國早期電影布景研究[D];中央美術(shù)學(xué)院;2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 楊怡婧;論斯坦利·庫布里克的電影觀[D];重慶大學(xué);2017年

2 桂雅婧;《發(fā)條橙》電影改編中的道德選擇[D];湖南師范大學(xué);2016年

3 張荷;多變影像與恒存哲思—庫布里克電影研究[D];曲阜師范大學(xué);2016年

4 張鑫;論庫布里克導(dǎo)演藝術(shù)對當(dāng)代電影創(chuàng)作的影響[D];湖南大學(xué);2015年

5 張獻(xiàn)華;庫布里克電影藝術(shù)研究[D];河北大學(xué);2007年

6 孫淑橋;弗洛伊德精神分析哲學(xué)的人學(xué)意蘊(yùn)[D];廣西師范大學(xué);2007年

本文編號：2710797