本文關鍵詞：本科婦產(chǎn)科護理學課程的改革構思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻名稱：本科婦產(chǎn)科護理學課程的改革構思

    前言：探討建立新型的本科婦產(chǎn)科護理學的教學模式,認為課程目標的設置應符合醫(yī)學模式的轉變,能精確反映婦產(chǎn)科護理的全部意義;其教學內(nèi)容和課程體系的構建應多樣化,并且有靈活性和開放性;同時采用改良PBL整合課程,充分發(fā)揮院校協(xié)作力量,完善新型的本科婦產(chǎn)科護理學的教學評價體系,有利于適應21世紀護理教育改革和發(fā)展的需要。
    

文獻名稱 本科婦產(chǎn)科護理學課程的改革構思

Article Name
英文(英語)翻譯 Reform on the Curricula of Obstetrics and Gynecology Nursing of Undergraduate Courses;

作者 趙纓; 胡雁; 周英鳳;

Author ZHAO Ying;HU Yan;ZHOU Yingfeng;

作者單位
Author Agencies 復旦大學護理學院婦兒教研室; 復旦大學護理學院婦兒教研室 上海;

文獻出處
Article From 中國科學院上海冶金研究所; 材料物理與化學(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關鍵詞 婦產(chǎn)科護理學; 教育; 護理; 課程;

Keywords

關于《婦產(chǎn)科護理學》臨床見習的幾點思考
淺析婦產(chǎn)科護理學教學中如何培養(yǎng)學生的主體性
“對口”本科婦產(chǎn)科護理學試卷質(zhì)量分析
多元智能理論在婦產(chǎn)科護理學教學中的運用
多媒體教學法在婦產(chǎn)科護理學課堂教學中的應用
《婦產(chǎn)科護理學》實踐技能教學改革探討
2005級專升本婦產(chǎn)科護理學試卷質(zhì)量分析
在婦產(chǎn)科護理學教學中應用病例教學法初探
高職婦產(chǎn)科護理學教學體會
視頻文件在本科《婦產(chǎn)科護理學》多媒體教學中的應用

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