本文關鍵詞：開展循證臨床麻醉教學模式的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

開展循證臨床麻醉教學模式的探索

Trial on the teaching model of evidence-based practice of anesthesiology

[1] [2]

YUAN Hong-bin,LI Yong-hua.（Department of Anesthesiology,Changzheng Hospital,Second Military Medical University, Shanghai 200003, China）

第二軍醫(yī)大學附屬長征醫(yī)院麻醉科,上海200003

文章摘要：循證麻醉（Evidence—based anesthesia，，EBA）的核心思想是在麻醉實踐中將臨床證據(jù)、個人經(jīng)驗與患者的實際情況相結合。循證臨床麻醉極大地促進了麻醉學教育方式的轉變，必將對臨床教學、科研和醫(yī)療實踐產(chǎn)生重大的影響。結合實際提出循證臨床麻醉教學模式的思路和可行措施。

Abstr：Evidence-based anesthesia＇s core thinking is to abide by evidence,which means clinical decision must be based on objective research result,personal experiences and patients actual situation. The thinking of EBA will magnificently promote the conversion of model of clinical anesthediology education,and will make significant influence on clinical teaching,scientific research, and clinical practice. According to the current situation,try to give out new teaching model of evidence-based practice of anesthesiology and offer teaching methods and practical procedures.

文章關鍵詞：

Keyword：:Anesthesiology Evidence-based medicine Teaching model

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課題項目：第二軍醫(yī)大學教學研究與改革基金面上項目（JYC2008045）

  本文關鍵詞：開展循證臨床麻醉教學模式的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。