以應(yīng)用型為核心的公司法網(wǎng)絡(luò)課程改革探索
發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 03:59
網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)部分取代面授教學(xué)已成為現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢(shì)。本文以公司法網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)為例,借鑒英國(guó)開(kāi)放大學(xué)課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),從課程設(shè)計(jì)的原則、設(shè)計(jì)方法以及內(nèi)容安排等角度探討怎樣突破傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程作為面授教學(xué)輔助功能的課程設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)替代面授教學(xué)功能設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、改“章節(jié)式”教學(xué)為“學(xué)習(xí)進(jìn)度式”教學(xué)
(一) 傳統(tǒng)“章節(jié)式”教學(xué)弊端
(二) “學(xué)習(xí)進(jìn)度式”教學(xué)安排
二、圍繞學(xué)生需求設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一) 英國(guó)開(kāi)放大學(xué)課程設(shè)計(jì)原則及方法
(二) 《公司法》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)探索
1. 進(jìn)行學(xué)生分析
2. 學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
三、改“填鴨式”教學(xué)為“對(duì)話式”教學(xué)
四、總結(jié)
本文編號(hào):3975353
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【文章目錄】:
一、改“章節(jié)式”教學(xué)為“學(xué)習(xí)進(jìn)度式”教學(xué)
(一) 傳統(tǒng)“章節(jié)式”教學(xué)弊端
(二) “學(xué)習(xí)進(jìn)度式”教學(xué)安排
二、圍繞學(xué)生需求設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一) 英國(guó)開(kāi)放大學(xué)課程設(shè)計(jì)原則及方法
(二) 《公司法》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)探索
1. 進(jìn)行學(xué)生分析
2. 學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
三、改“填鴨式”教學(xué)為“對(duì)話式”教學(xué)
四、總結(jié)
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