發(fā)布時間：2020-12-04 06:13

　　國家財政性教育經(jīng)費支出,作為目前我國教育事業(yè)發(fā)展的主要資金來源,甚至是唯一來源,并不能滿足我當前教育事業(yè)發(fā)展的資金需求。為了讓納稅人更多的考慮對教育事業(yè)進行捐贈,緩解教育事業(yè)發(fā)展的資金需求壓力,國家決定對教育捐贈實行稅收優(yōu)惠。選擇用稅收優(yōu)惠鼓勵公眾對教育進行捐贈,是否可以產(chǎn)生積極的效果很大程度上取決于,該制度是否明確注重對社會主體行為的引導(dǎo)上,是否遵循了稅收法定原則、公平原則和有效性原則。本文以我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的現(xiàn)狀為主線,以教育捐贈稅收優(yōu)惠應(yīng)當遵循的法定原則、公平原則和有效性原則為理論基礎(chǔ),利用文獻研究法和實證研究法對我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度現(xiàn)狀的分析,發(fā)現(xiàn)其存在的問題。通過比較分析法,借鑒美國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的實踐經(jīng)驗,對我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的完善提出如下建議。首先,應(yīng)當確立教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的指導(dǎo)性原則。其次,針對教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的立法層級的較低,監(jiān)管制度不完善,配套制度不完備等問題。提出出臺專門的教育捐贈立法文件,規(guī)范所得稅教育捐贈稅前扣除,建立實物捐贈評估機制和可行性評估機制,增加優(yōu)惠稅種,完善財政配套資金等建議。 

【文章來源】：華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    （一）研究緣起
    （二）研究綜述
    （三）研究方法
一 我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度概述
    （一）教育捐贈的概述
    （二）教育捐贈稅收優(yōu)惠的概述
    （三）教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度意義
二 我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度現(xiàn)狀分析
    （一）我國教育捐贈的現(xiàn)狀和問題
    （二）我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的現(xiàn)狀和問題
三 美國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的借鑒
    （一）美國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度基本內(nèi)容
    （二）中美教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度對比分析
    （三）美國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的經(jīng)驗啟發(fā)
四 我國教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的完善建議
    （一）教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的原則確立
    （二）教育捐贈稅收優(yōu)惠法律制度的規(guī)則完善
結(jié)論
致謝
參考文獻



本文編號：2897138