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【摘要】：文章以中華女子學院學生為對象,通過問卷調(diào)查的形式了解了當前高校學生對立法和立法語言的認知,認為當前高校非法學專業(yè)學生獲取法律知識的途徑多樣化,對婦女權(quán)益的法律具有一定的認知度,對立法語言持客觀公允的態(tài)度,有一定的法律應用意識,但仍需提高。文章提出要從社會、學校、家庭等方面合力提高對婦女權(quán)益法律的認知度,加強高校學生語言知識和應用能力教育,使其具備良好的參與立法的意識及能力。
[Abstract]:Taking the students of the Chinese Women's College as the object, this paper finds out the cognition of the current college students about the legislation and the legislative language through the form of a questionnaire survey, and thinks that the ways for the non-law majors to acquire the legal knowledge in the current colleges and universities are diversified. The law of women's rights and interests has a certain degree of recognition, an objective and fair attitude to the legislative language, and a certain sense of legal application, but it still needs to be improved. This paper puts forward that we should work together to improve the recognition of the law of women's rights and interests from the aspects of society, school and family, strengthen the education of language knowledge and application ability of college students, and make them have good consciousness and ability to participate in legislation.
【作者單位】： 中華女子學院漢語國際教育系;
【基金】：2012年度中華女子學院校級重點課題“關(guān)于女性權(quán)益的立法語言研究”的研究成果。(課題編號:KG2012-02005)
【分類號】：D922.16;G645.5

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本文編號：2455505