基于BSC和KPI的高校預算績效評價指標體系構建
發(fā)布時間:2024-07-06 05:44
在新時代背景下,高校進行預算績效評價是推動國家治理體系現(xiàn)代化的必然選擇。目前,高校預算績效評價管理仍存在評價體系不健全、評價方法不易操作、評價指標不全面、評價效果不佳等問題。本文運用平衡計分卡(BSC)和關鍵業(yè)績指標(KPI)相結合的方法構建了一套高校預算績效評價體系,以期提高高校運行效率和資源優(yōu)化配置,促進高校由外延擴張向內涵發(fā)展的轉變。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、文獻參考
三、預算績效評價指標體系建立的原則
(一)科學性原則
(二)可比性原則
(三)動態(tài)完善原則
(四)可操作性原則
四、高校預算績效評價指標體系的構建
(一)平衡計分卡績效管理體系(BSC)
(二)關鍵績效指標(KPI)方法
五、預算績效評價指標體系的構建
(一)顧客維度
(二)財務維度
(三)內部流程維度
(四)學習和成長維度
本文編號:4002148
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【文章目錄】:
一、引言
二、文獻參考
三、預算績效評價指標體系建立的原則
(一)科學性原則
(二)可比性原則
(三)動態(tài)完善原則
(四)可操作性原則
四、高校預算績效評價指標體系的構建
(一)平衡計分卡績效管理體系(BSC)
(二)關鍵績效指標(KPI)方法
五、預算績效評價指標體系的構建
(一)顧客維度
(二)財務維度
(三)內部流程維度
(四)學習和成長維度
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