發(fā)布時間：2024-11-02 16:11

　　當(dāng)前我國高等教育內(nèi)部治理還存在很多問題,最突出的問題是教師學(xué)術(shù)權(quán)力得不到有效發(fā)揮,高校的行政權(quán)力過于龐雜,學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)自由和辦學(xué)自主權(quán)等。為激發(fā)我國高校辦學(xué)活力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,提高學(xué)校的科技創(chuàng)新水平,急需解決當(dāng)前我國大學(xué)內(nèi)部治理存在的種種問題。弗吉尼亞大學(xué)是美國一流的研究型公立大學(xué),由杰斐遜總統(tǒng)創(chuàng)辦,經(jīng)過兩百多年的發(fā)展,形成了相對完善的內(nèi)部治理體系,可以從中借鑒適合我國大學(xué)的內(nèi)部治理措施。通過對與大學(xué)內(nèi)部治理和弗吉尼亞大學(xué)有關(guān)的文本進(jìn)行分析,研究將從弗吉尼亞大學(xué)內(nèi)部治理的理念、實踐、制度保障三個方面展開。第一部分為引言,是論文研究的前提和基礎(chǔ)性部分,包括問題的提出,概念界定,文獻(xiàn)綜述,研究目的與意義,研究內(nèi)容與方法。第二部分研究了弗吉尼亞大學(xué)內(nèi)部治理實踐過程中體現(xiàn)出來的大學(xué)自治,學(xué)術(shù)自由;民主平等,協(xié)商共治;多元主體共同參與的理念。第三部分研究了弗吉尼亞大學(xué)內(nèi)部治理的實踐,根據(jù)相關(guān)文本分析其內(nèi)部治理的主體,包括董事會、校長及其行政領(lǐng)導(dǎo)人員、教師評議會、員工評議會和學(xué)生會,以及他們在大學(xué)內(nèi)部重要事務(wù)中權(quán)力的配置情況。第四部分分析了內(nèi)部治理的制度保障,從決策議事制度和治理機制兩個方面論述...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

董事會的委員會系統(tǒng)由執(zhí)行委員會,常務(wù)委員會和特殊委員會構(gòu)成。董事會秘書應(yīng)當(dāng)擔(dān)任各委員會秘書,保留委員會會議記錄,履行委員會要求的其他職責(zé)。執(zhí)行委員會根據(jù)主席的召集開會,在董事會閉會期間代表董事會的權(quán)力和權(quán)威,并對判斷是必須的事項采取行動。除此之外,執(zhí)行委員會應(yīng)組織董事會的工作流程....

大學(xué)規(guī)模不斷擴張,學(xué)校職能變得更多樣化,校長集權(quán)力于一身的時代早已不復(fù)存在。為了使學(xué)校有效運轉(zhuǎn),校長必須選出一支精英的管理團隊,處理不同領(lǐng)域的日常事務(wù)。這樣大學(xué)校長就可以專注于重要領(lǐng)域,籌資、大學(xué)規(guī)劃、處理與董事會的關(guān)系。校長與行政領(lǐng)導(dǎo)人員以開會的形式,對各個部門或組織有關(guān)的問題....

教師評議會的會議是向公眾公開的,采取行動的決議在提交給教師評議會之前,應(yīng)該由相應(yīng)的委員會事前審議,由執(zhí)行委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督這一行為。如果出現(xiàn)緊急情況,校長和執(zhí)行委員可放棄提前通知的規(guī)則。會議的法定人數(shù)應(yīng)包括評議會40%的投票成員或者委員會成員的30%,如果出席人數(shù)達(dá)到法定人數(shù),則表決....

本文編號：4009778