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高職物流管理專業(yè)模塊化教學(xué)實施策略研究

發(fā)布時間:2014-07-11 14:28

 高職物流管理專業(yè)是為生產(chǎn)、服務(wù)與管理第一線培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,而創(chuàng)新精神和實踐能力是相輔相成的,非常有必要對本專業(yè)的教學(xué)進行深入的研究和改革。因此,加強模塊化教學(xué),盡快構(gòu)建符合物流管理專業(yè)發(fā)展的教學(xué)體系是人才培養(yǎng)面臨的一項重大課題。
  一、模塊化教學(xué)的基本概念
  模塊化教育模式是20世紀(jì)70年代初由國際勞工組織研究開發(fā)出來的以現(xiàn)場教學(xué)為主,以技能培訓(xùn)為核心的一種教學(xué)模式。它是以崗位任務(wù)為依據(jù)確定模塊,以從事某種職業(yè)的實際崗位工作的完成程序為主線,可稱之為“任務(wù)模塊”。目前以“MES”和“CBE”兩種流派比較具有代表性。兩種流派的共性是都強調(diào)實用性和能力化。其區(qū)別是CBE是從職業(yè)普遍規(guī)律和需求出發(fā),側(cè)重于職業(yè)基礎(chǔ)通用能力;MES是從職業(yè)具體崗位工作規(guī)范出發(fā),側(cè)重于職業(yè)崗位工作能力。我國對模塊化教學(xué)的研究和實踐早于“項目化”教學(xué),大概從上世紀(jì)90年代已經(jīng)開始進行探索。模塊教學(xué)是指一個教學(xué)單元,這個教學(xué)單元可以是某一門課程的某一方面的內(nèi)容,也可以是這個某一方面內(nèi)容的一個分支內(nèi)容(相當(dāng)于支模塊),但它們是圍繞某一特定主題而形成的相對獨立完整的一個學(xué)習(xí)單元,適用不同學(xué)生,具有教學(xué)上的靈活性和選擇性。
  二、高職物流管理模塊化教學(xué)體系設(shè)計
  1、理論模塊。該模塊主要為培養(yǎng)學(xué)生技能的提高提供理論基石,分為公共課理論知識、專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識和專業(yè)課理論知識。知識的選擇要以技能培養(yǎng)為主,掌握夠用原則。
  2、專項技能模塊
 。1)單項技能模塊。該模塊主要是根據(jù)《現(xiàn)代物流概論》、《倉儲管理》、《運輸管理》、《配送》、《供應(yīng)鏈管理》等課程開設(shè)的隨課分散實訓(xùn)模塊。如《倉儲管理》課程中入庫憑證的填制和審核,筆耕論文新浪博客,賬簿的設(shè)置和登記,簡單物流報表的編制等單項實訓(xùn)模塊;《配送》課程中針對入庫子系統(tǒng)、保管子系統(tǒng)、出庫子系統(tǒng)等進行的單項實訓(xùn)模塊。這些實訓(xùn)模塊都需要老師體現(xiàn)在每門課程的教學(xué)計劃中,可與理論教學(xué)同步進行,注意前后的連貫性,邊講邊練,講練結(jié)合。
 。2)崗位實訓(xùn)模塊。即在專業(yè)技能教學(xué)過程中,將實踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合,根據(jù)崗位技能和課程的特點,適時地將有關(guān)物流崗位的實踐信息進行傳授。這一模塊主要通過對專業(yè)主干課程《倉儲管理》與《物流成本》的整合而設(shè)置的針對物流基本崗位進行的實訓(xùn)模塊,具體可包括:保管員崗位實訓(xùn)、統(tǒng)計員崗位實訓(xùn)、分揀員崗位實訓(xùn)、報檢員崗位實訓(xùn)、報關(guān)員崗位實訓(xùn)、單證員崗位實訓(xùn)、派單員崗位實訓(xùn)、司機崗位實訓(xùn)等模塊。崗位實訓(xùn)模塊實施教學(xué)時,對業(yè)務(wù)舉例要徹底顛覆文字表達物流戰(zhàn)略、物流業(yè)務(wù)的模式,按理論和實踐一體化的構(gòu)想,先給出相關(guān)崗位涉及的相關(guān)業(yè)務(wù),再分析說明從事此業(yè)務(wù)所需的知識,然后在實訓(xùn)室中按實際的業(yè)務(wù)崗位階段的實訓(xùn)必須提供給學(xué)生一定的場所和模擬材料,采取個人獨立完成的方式,使學(xué)生既能全面地熟悉和掌握不同崗位的業(yè)務(wù)內(nèi)容、工作職責(zé)及其操作方法和技巧,又能促使學(xué)生運用所學(xué)的物流專業(yè)知識去思考、分析、判斷經(jīng)濟業(yè)務(wù),把握物流工作的實質(zhì),從而提高職業(yè)判斷能力。
  3、專業(yè)綜合技能模塊
  專業(yè)綜合技能模塊是在物流專業(yè)學(xué)生全部課程結(jié)束之后進行的一次專業(yè)綜合實訓(xùn)模塊,時間一般安排在第五學(xué)期。其內(nèi)容涵蓋采購、倉儲、配送、運輸、流通加工、信息系統(tǒng)等課程。專業(yè)綜合技能模塊包括

本文編號:3408


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