發(fā)布時間：2024-07-05 23:11

　　針對目前高職院校軟件實訓課程教學中存在的問題,將企業(yè)項目管理方法與軟件實訓課程教學相融合,能夠達到良好的實訓效果,縮短學生技能與企業(yè)要求的差距。本文結(jié)合《c程序設(shè)計》實訓課程教學的實際情況,分析企業(yè)項目管理方法在高職軟件技術(shù)專業(yè)教學中應(yīng)用的策略,移植了項目管理體系中的客戶、程序員、技術(shù)專家、評審專家、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理等角色,重構(gòu)了實訓教學的過程,以進一步提高學生的學習興趣、軟件開發(fā)能力以及綜合素養(yǎng)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 實施方法
    1.1 項目準備
    1.2 項目實施
2 考核方法
3 結(jié)論



本文編號：4001690