發(fā)布時(shí)間：2024-04-26 22:04

　　紅色基因是革命精神之凝聚,是各層級(jí)學(xué)校教育之根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成是基于紅色基因的教育。紅色基因?qū)Ω鲗蛹?jí)學(xué)校教育之影響是深刻的。教材是展現(xiàn)紅色基因最重要的載體,是新時(shí)代對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)與塑造。教材的傳承與創(chuàng)新是以新時(shí)代對(duì)培養(yǎng)新型人才的要求為基礎(chǔ)的。當(dāng)前的任務(wù)是整合好紅色基因的內(nèi)容和類別,探索創(chuàng)建紅色基因教育的方法和形式。受教育者特點(diǎn)不同,對(duì)于紅色基因的教育形式、教學(xué)方法也應(yīng)不同。新時(shí)代的紅色基因教育,要求各層級(jí)學(xué)校教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)法的深入研究。教育是立國(guó)之本,紅色基因是教育之本。新時(shí)代的發(fā)展和繁榮要以紅色基因?yàn)橐��?進(jìn)一步傳承發(fā)展好紅色基因教育,開創(chuàng)更加美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、紅色基因的涵義
二、傳承紅色基因與傳統(tǒng)學(xué)校教育融合的歷程
    (一)早期的紅色教育服務(wù)并推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)
    (二)建國(guó)后紅色基因與學(xué)校教育的融合
三、當(dāng)前傳承紅色基因與創(chuàng)新新時(shí)代學(xué)校教育存在的問(wèn)題
四、傳承紅色基因與創(chuàng)新新時(shí)代學(xué)校教育教材教法的對(duì)策建議
    (一)新時(shí)代教材的改革與建設(shè)仍要以紅色基因?yàn)橹骶�
    (二)課堂教育與課外教育互動(dòng)結(jié)合，是充分傳播紅色基因的路徑
    (三)各層次教育亟待深入研究以紅色基因助力新時(shí)代教育創(chuàng)新的教學(xué)法
    (四)紅色基因應(yīng)當(dāng)注重把握地域特色



本文編號(hào)：3964940