為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高普通高等學(xué)校國(guó)防教育教學(xué)和科研水平，展示高等學(xué)校國(guó)防教育科研成果，進(jìn)一步推動(dòng)高等學(xué)校國(guó)防教育的課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，教育部國(guó)防教育辦公室每年都會(huì)定期組織全國(guó)高校國(guó)防教育骨干教師進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)和舉辦全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)防教育科研論文報(bào)告會(huì)。旨在全面推進(jìn)高等學(xué)校國(guó)防教育人才培養(yǎng)工作，筆耕文化傳播，構(gòu)建學(xué)術(shù)研究濃厚氛圍，推動(dòng)高等學(xué)校國(guó)防教育工作持續(xù)、健康發(fā)展，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。同時(shí)就當(dāng)前國(guó)防教育的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性進(jìn)行更深入的摸索和探討，進(jìn)一步推動(dòng)高等學(xué)校乃至全社會(huì)國(guó)防教育的繁榮與發(fā)展。下面就國(guó)防教育人才培養(yǎng)和構(gòu)建濃厚的國(guó)防教育學(xué)術(shù)研究談幾點(diǎn)建議。
　　一、要進(jìn)一步改善對(duì)國(guó)防教育學(xué)作為 “新興”學(xué)科的認(rèn)識(shí)
　　國(guó)防教育學(xué)作為新興學(xué)科，其作用不言而喻，與其他學(xué)科一樣重要。根據(jù)以往的歷史經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)新學(xué)科的產(chǎn)生，它并不是人為憑空提出來(lái)的，通常必須具備客觀需要和現(xiàn)實(shí)可能兩個(gè)條件�！�1】國(guó)防教育學(xué)的產(chǎn)生，一是國(guó)防教育本文由收集整理的獨(dú)特地位、作用空前提高，迫切需要建立一個(gè)專門的學(xué)科理論體系，對(duì)國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)；二是大量的國(guó)防教育實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究，積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果，這些經(jīng)驗(yàn)和成果，僅靠國(guó)防教育這個(gè)詞已無(wú)法解釋和容納了，要求將其提高到理論的最高程度，即科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論體系。國(guó)防教育學(xué)由此誕生。在現(xiàn)實(shí)生活中，可以說(shuō)其他學(xué)科對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有不可替代的重要作用，科教興國(guó)、建設(shè)物質(zhì)文明社會(huì)……離不開這些學(xué)科的發(fā)展。但是，從弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)、建設(shè)國(guó)防核心體系——愛國(guó)主義和國(guó)防觀念、增強(qiáng)民族凝聚力方面，國(guó)防教育學(xué)發(fā)揮著比其他學(xué)科更大的作用。在如今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，黨和國(guó)家雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)國(guó)防教育的重要性，但人們往往更為看重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而在實(shí)際的教育中，國(guó)防教育學(xué)作為新興的一門學(xué)科在日常教學(xué)中往往還沒(méi)引起足夠的重視，教學(xué)安排有失偏頗，這也是國(guó)防教育學(xué)沒(méi)能在全部高校順利開展的一個(gè)原因之一。
　　二、要進(jìn)一步深化對(duì)國(guó)防教育學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮其應(yīng)有作用
　　全面推進(jìn)高校國(guó)防教育人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)國(guó)防教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的繁榮，首要就是要對(duì)進(jìn)一步深化對(duì)國(guó)防教育學(xué)科重要性和作用要有深刻的認(rèn)識(shí)�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第13條指出，“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。”高等學(xué)校的根本任務(wù)是把大學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的“四有”人才。其工作的基本點(diǎn)就是要放在使學(xué)生能夠成才的這一中心點(diǎn)上。而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，就是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
　　自七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次全體會(huì)議把加強(qiáng)國(guó)防教育寫進(jìn)全國(guó)人民代表大會(huì)的政府工作報(bào)告以來(lái)，在歷次的政府工作報(bào)告中，國(guó)防教育始終作為重要的一部分寫入報(bào)告中，并在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)國(guó)防教育的重要性：保持和發(fā)揚(yáng)全社會(huì)合力抓國(guó)防教育的好傳統(tǒng)好做法，通過(guò)各種媒體、運(yùn)用多種手段和途徑，廣泛開展全民國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。這種做法，體現(xiàn)了黨中央和中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)防教育的重視，進(jìn)一步提升了國(guó)防教育學(xué)科的地位和作用。我國(guó)自1985年實(shí)行軍訓(xùn)試點(diǎn)工作以來(lái)所取得的成就和國(guó)防教育在高等學(xué)校里出現(xiàn)的繁榮景象，與此有密切的關(guān)聯(lián)。
　　三、要圍繞當(dāng)代社會(huì)和國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的需要，深化改革，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的繁榮
　　全面推進(jìn)高等學(xué)校國(guó)防教育人才培養(yǎng)工

本文編號(hào)：2087