發(fā)布時間：2024-06-05 19:40

　　高校是我國話劇的發(fā)源地,高校戲劇創(chuàng)作是戲劇發(fā)展的重要推動力。校園戲劇活動不僅起到了培養(yǎng)學生審美情趣、提升人文素養(yǎng)的作用,而且在戲劇的創(chuàng)作排演過程中學生多方面的才能也得到了鍛煉,不僅能促進學生能力的全面發(fā)展,還為我國戲劇事業(yè)的發(fā)展儲備了人才培養(yǎng)了受眾。近年來,高校戲劇創(chuàng)作在學校和相關部門的重視下,發(fā)展態(tài)勢良好,出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的作品。但縱觀全國高校戲劇創(chuàng)作的情況,還存在著不少問題。本文將通過對高校戲劇創(chuàng)作的現(xiàn)狀分析,找出面臨的實際問題,剖析產生問題的原因和阻礙發(fā)展的關鍵點,嘗試找出高校戲劇創(chuàng)作的發(fā)展路徑。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校戲劇創(chuàng)作現(xiàn)狀分析
    (一)理想遠離現(xiàn)實
    (二)商業(yè)化與媚俗化的困擾
    (三)過于追求形式與效果
    (四)缺乏對生活的挖掘與思考
二、高校戲劇創(chuàng)作的發(fā)展路徑
    (一)優(yōu)化劇社運作機制，整合高校資源優(yōu)勢
        1．做好劇社的日常管理工作，逐級負責，專人維護。
        2．整合校園優(yōu)質資源。
        3．發(fā)揮學校特色，拓寬創(chuàng)作思路，在觀念、形式、內容、手段上找到新的突破和創(chuàng)新。
    (二)為戲劇創(chuàng)作提供政策與資金上的穩(wěn)固支持
    (三)促進專業(yè)催化，打造戲劇氛圍，培養(yǎng)戲劇觀眾
    (四)鼓勵戲劇科技的研發(fā)與應用。
結語



本文編號：3989845