個(gè)舊市少數(shù)民族地區(qū)初中生性心理健康調(diào)查
【學(xué)位單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G444
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
一、問題的緣起
二、對(duì)少數(shù)民族地區(qū)性教育現(xiàn)狀的思考
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 相關(guān)概念
(二) 讓·皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論
(三) 國(guó)外的研究概況
(四) 國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀
四、研究方法
(一) 研究假設(shè)
(二) 研究目標(biāo)
(三) 研究意義
(四) 研究工具
(五) 研究方法
(六) 研究對(duì)象
第二章 結(jié)果與分析
一、基本情況
(一) 問卷基本情況
(二) 學(xué)生基本情況
(三) 學(xué)生家庭情況
二、問卷結(jié)果與說明
(一) 測(cè)量基本情況
(二) 個(gè)體因素對(duì)性心理健康的影響
(三) 外部因?qū)π孕睦斫】档挠绊懰赜绊?br> (四) 各因素交互情況
(五) 對(duì)性教育狀況和需求的分析
第三章 討論
一、研究對(duì)象初中生性心理健康的特點(diǎn)
二、初中生對(duì)性教育的需求和迫切性
三、關(guān)于性教育及性教育管理的思考
四、建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2830683
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