流動(dòng)兒童父親參與教養(yǎng)與學(xué)校歸屬感的關(guān)系—心理韌性的中介作用及干預(yù)
【學(xué)位單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G444
【部分圖文】:
表 3.19 中介效應(yīng)模型的擬合指標(biāo)擬合指數(shù) 2df 2/df GFI RMR NFI TLI CFI RMSE數(shù)值 134.589 51 2.639 0.930 0.032 0.927 0.932 0.948 0.045根據(jù)表 3.19 得知: 2/df 為 2.639,介于 1-3 之間,表明模型可以被接受。GFI 為 0.930,大于 0.9;RMR 為 0.032,小于 0.05;NFI 為 0.927,大于 0.9;TLI 為 0.932,大于 0.9;CFI 為 0.948,大于 0.9;RMSEA 為 0.045,小于 0.05。中介效應(yīng)的模型的擬合指標(biāo)表明測量數(shù)據(jù)與模型擬合良好。使用 Amos.24 軟件構(gòu)建的流動(dòng)兒童的父親參與教養(yǎng)和心理韌性對學(xué)校歸屬感的結(jié)構(gòu)方程模型見圖 3.1。
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本文編號(hào):2860911
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