發(fā)布時(shí)間：2016-11-05 19:21

  本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)春地區(qū)校外少兒美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2012年

長(zhǎng)春地區(qū)校外少兒美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的策略研究

郭麗偉  

【摘要】：當(dāng)前,隨著國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育,校外美術(shù)教育儼然成為我國(guó)教育機(jī)構(gòu)中的不可或缺的一部分。它為學(xué)生提供了美術(shù)素養(yǎng)進(jìn)一步提空間,而校外少兒美術(shù)教育雖然注重兒童的個(gè)性培養(yǎng),但對(duì)于教學(xué)課程內(nèi)容并不完善,教師講課的隨意性,和學(xué)生缺乏自主性等,這些在校外美術(shù)教育中應(yīng)有所更改。美術(shù)教育的價(jià)值不僅體現(xiàn)在它可以陶冶人的情操,更體現(xiàn)了學(xué)生所具有的審美價(jià)值、和創(chuàng)造價(jià)值,所以,校外幼兒美術(shù)教育應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,緊跟創(chuàng)新發(fā)展理念,進(jìn)行教育資源的有效整合,實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育所體現(xiàn)綜合特性。 本文通過(guò)研究長(zhǎng)春地區(qū)校外少兒美術(shù)教育的一些機(jī)構(gòu),將一些較具代表性的教育機(jī)構(gòu)作為研究對(duì)象,以其充分的體現(xiàn)出現(xiàn)今校外少兒美術(shù)教育的現(xiàn)狀。立足本地,分析其教育教學(xué)中存在的弊端,探索一條如何能進(jìn)行教育創(chuàng)新發(fā)展一條適合之路,使校外少兒美術(shù)教育朝著一個(gè)更加良性循環(huán)的發(fā)展并具有可操作性。為培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才而奠定基礎(chǔ)。文章第一段是引言,然后是研究背景、研究目的及意義；第二章分析了國(guó)內(nèi)外一些國(guó)家的少兒美術(shù)教育的現(xiàn)狀,通過(guò)總結(jié)和思考,分析了長(zhǎng)春地區(qū)校外美術(shù)教育的概況和發(fā)展中存在的問(wèn)題：第三章是長(zhǎng)春地區(qū)校外幼兒美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展中面臨的主要問(wèn)題及分析；第四章是本文的重點(diǎn),該部分對(duì)長(zhǎng)春地區(qū)校外幼兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何能夠創(chuàng)新發(fā)展提出的一些實(shí)施建議；作為校外幼兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；多媒體教學(xué)在校外幼兒美術(shù)教育中發(fā)揮的作用；重視教師的培養(yǎng),穩(wěn)定教師隊(duì)伍；整合資源,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)美術(shù)教育與校外美術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從四個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié),以此進(jìn)行對(duì)校外幼兒美術(shù)教育的發(fā)展策略研究。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：G623.75
【目錄】：

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10 國(guó)靜;;電子政務(wù)與政府管理機(jī)制創(chuàng)新[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2010年會(huì)暨“政府管理創(chuàng)新”研討會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;[N];中國(guó)文化報(bào);2009年

2 張書(shū)彬　王道杰;[N];美術(shù)報(bào);2011年

3 嚴(yán)長(zhǎng)元　朱虹子;[N];中國(guó)文化報(bào);2004年

4 河南省駐馬店市藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān) 王國(guó)偉;[N];美術(shù)報(bào);2007年

5 中國(guó)美協(xié)少兒藝委會(huì)主任 尹少淳;[N];美術(shù)報(bào);2010年

6 章建軍;[N];美術(shù)報(bào);2004年

7 崔明祥 黃凱;[N];中國(guó)文化報(bào);2002年

8 韓傳忠;[N];北大荒日?qǐng)?bào);2010年

9 陳履生;[N];文藝報(bào);2003年

10 中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事 中國(guó)美協(xié)事業(yè)發(fā)展部主任 中國(guó)美協(xié)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 朱凡;[N];美術(shù)報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李小芬;新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策驅(qū)動(dòng)機(jī)制[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2012年

2 楊敬華;農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制與模式的研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2005年

3 龔志祥;新中國(guó)民族政策過(guò)程及實(shí)證研究[D];中央民族大學(xué);2006年

4 鄧晨亮;黑龍江省綠色食品產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2007年

5 楊啟國(guó);創(chuàng)新發(fā)展論[D];中共中央黨校;2010年

6 王洪祥;縣級(jí)市城市化演進(jìn)及創(chuàng)新發(fā)展研究[D];南京理工大學(xué);2012年

7 王今朝;中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究[D];武漢理工大學(xué);2009年

8 王素軍;中國(guó)資源型城市轉(zhuǎn)型路徑研究[D];蘭州大學(xué);2011年

9 董潔;高技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展評(píng)價(jià)及其戰(zhàn)略研究[D];江蘇大學(xué);2010年

10 趙航;休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐[D];福建師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭麗偉;長(zhǎng)春地區(qū)校外少兒美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的策略研究[D];東北師范大學(xué);2012年

2 鄭冰寧;成都地區(qū)校外少兒美術(shù)教育課程設(shè)置的改革與實(shí)踐探索[D];四川師范大學(xué);2009年

3 宋衛(wèi);“呵護(hù)創(chuàng)意的心靈”[D];湖南師范大學(xué);2012年

4 張志偉;房地產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究[D];天津大學(xué);2003年

5 胡凱;資源條件與創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

6 渠琳楓;南陽(yáng)高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2012年

7 陳茂榮;我國(guó)思想政治教育方法及其創(chuàng)新發(fā)展研究[D];四川大學(xué);2006年

8 劉云山;鄧小平新時(shí)期德育思想創(chuàng)新理論及其發(fā)展研究[D];延邊大學(xué);2004年

9 郭曉君;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有效性問(wèn)題研究[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2005年

10 還繼紅;開(kāi)放條件下我國(guó)證券交易所發(fā)展問(wèn)題研究[D];南京師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)春地區(qū)校外少兒美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：165667