發(fā)布時(shí)間：2020-12-19 12:36

　　<正>《教育心理學(xué)概論》是師范類(lèi)學(xué)生上崗考試的輔導(dǎo)教材,目的在于提高教育工作者的心理素質(zhì)。全書(shū)針對(duì)人的心理活動(dòng)及規(guī)律進(jìn)行研究,包括心理學(xué)概論、教育心理學(xué)與高等教育心理學(xué)、高等教育心理學(xué)與高等學(xué)校教師、學(xué)習(xí)心理概述、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其培養(yǎng)、學(xué)習(xí)遷移及其促進(jìn)、認(rèn)知發(fā)展與知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶發(fā)展與知識(shí)的鞏固、認(rèn)知策略與心智技能的形成、問(wèn)題解決和創(chuàng)造性的培養(yǎng)、自我意識(shí)的涵義與結(jié)構(gòu)、態(tài)度與品德的形成及其培養(yǎng)、群體心理與人際交往的調(diào)適和心理健康教育等十四章內(nèi)容,目的在于讓讀者認(rèn)清當(dāng)代教育心理學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì),表明教育者要樹(shù)立正確的教學(xué)心理。 

【文章來(lái)源】：林產(chǎn)工業(yè). 2020年01期 北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：2925913