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理論與實(shí)際的沖突——兼論高校心理健康教育工作的出路

發(fā)布時間:2018-07-31 05:59
【摘要】:高校心理健康教育是高校全面發(fā)展教育的重要組成部分。從理論上來講,雖然高校心理健康教育的工作宗旨、目標(biāo)、機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、條件等方面具有較強(qiáng)的科學(xué)性和優(yōu)越性,但是在工作實(shí)際中卻出現(xiàn)了很多問題。這些問題不僅削弱了高校心理健康教育工作的實(shí)效性,而且導(dǎo)致了很多人對心理健康教育工作提出質(zhì)疑。本文將以高校心理健康教育工作的理論和實(shí)際沖突為切入點(diǎn),探討高校心理健康教育工作的出路問題。
[Abstract]:Mental health education in colleges and universities is an important part of comprehensive development education in colleges and universities. In theory, although the working aim, goal, organization, team and condition of mental health education in colleges and universities are more scientific and superior, there are many problems in the work practice. These problems not only weaken the effectiveness of mental health education in colleges and universities, but also lead many people to question the work of mental health education. Based on the theoretical and practical conflict of the mental health education in colleges and universities, this paper discusses the outlet of the mental health education in colleges and universities.
【作者單位】: 池州學(xué)院教育系;
【基金】:安徽省2010年高校省級優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目(2010SQRW097)
【分類號】:G441

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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1 高文s,

本文編號:2154645


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