發(fā)布時(shí)間：2018-08-02 16:55

【摘要】：21世紀(jì),隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,新型的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式逐漸取代了以教師講授為主體的傳統(tǒng)教學(xué)模式,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)不受時(shí)空限制,并且朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主化學(xué)習(xí)方向發(fā)展,大大激發(fā)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。但是,在該新型模式運(yùn)用的十幾年中,一些新的問(wèn)題也不斷滋生。該文就多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式帶來(lái)的利與弊作了深入探討,以期能夠給英語(yǔ)教學(xué)改革中多媒體網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)運(yùn)用提供切實(shí)可行的指導(dǎo)。
[Abstract]:In the 21st century, with the development of network information, the new multimedia network teaching model has gradually replaced the traditional teaching mode with teachers as the main body, so that English learning is not restricted by time and space, and towards individualized learning. The development of autonomous learning has greatly stimulated students' motivation in English learning and improved the quality of classroom teaching. However, in the application of the new model for more than a decade, some new problems are also growing. This paper probes into the advantages and disadvantages of multimedia network teaching mode in order to provide practical guidance for the scientific application of multimedia network in English teaching reform.
【作者單位】： 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年度職業(yè)教育研究課題《多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)衰退因素的研究》的階段成果,項(xiàng)目編號(hào)(zy201407)
【分類號(hào)】：H319;G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2160078