發(fā)布時(shí)間：2020-09-18 15:22

　　 隨著教育的全球化與國(guó)際化發(fā)展,英語教育引起了世界各國(guó)的關(guān)注,日本作為世界上教育最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,其英語教育卻不盡人意。為了改變這一狀況,提高國(guó)民英語水平,日本針對(duì)本國(guó)英語教育存在的問題,提出英語教育要以培養(yǎng)“能使用英語的日本人”為目標(biāo)。為此,日本制定了21世紀(jì)英語教育發(fā)展“戰(zhàn)略構(gòu)想”和“行動(dòng)計(jì)劃”,為日本英語教育描繪了宏偉的藍(lán)圖。 本論文運(yùn)用因素分析法、歷史法、比較法、文獻(xiàn)法等研究方法,回顧了日本英語教育史和二戰(zhàn)后各個(gè)階段的發(fā)展,分析了日本英語教育存在的問題及根源,探討了日本21世紀(jì)英語教育發(fā)展戰(zhàn)略出臺(tái)的背景,提出的目標(biāo)和具體實(shí)施措施,進(jìn)而對(duì)日本英語教育及發(fā)展戰(zhàn)略做了簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),最后提出幾點(diǎn)有益的啟示。
【學(xué)位單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：G531.3

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本文編號(hào)：2821824