數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-11 07:53
互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下教學(xué)資源的開發(fā)、規(guī)整、傳播,希望能夠有效推動(dòng)中職院校數(shù)字化資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)中職院校教育信息化。
【文章來源】:江西化工. 2018年06期 第213-214頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、數(shù)字化教育資源建設(shè)的問題與背景
二、中職教育課程資源建設(shè)現(xiàn)狀
1、標(biāo)準(zhǔn)缺失, 建設(shè)沒有方向性
2、資金投入不足, 質(zhì)與量得不到保障
三、數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)
1、明確主體, 多方合作
2、共享教學(xué)資源
3、教學(xué)管理平臺(tái)建設(shè)
本文編號(hào):2910161
【文章來源】:江西化工. 2018年06期 第213-214頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、數(shù)字化教育資源建設(shè)的問題與背景
二、中職教育課程資源建設(shè)現(xiàn)狀
1、標(biāo)準(zhǔn)缺失, 建設(shè)沒有方向性
2、資金投入不足, 質(zhì)與量得不到保障
三、數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)
1、明確主體, 多方合作
2、共享教學(xué)資源
3、教學(xué)管理平臺(tái)建設(shè)
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