MOOC環(huán)境下《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》微課程的設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-12 09:14
本文粗略地介紹了微課的發(fā)展?fàn)顩r及其特點(diǎn),分析了在MOOC環(huán)境下《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》"微課"存在的必要性,進(jìn)而得出《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》的微課程設(shè)計(jì)方案。
【文章來(lái)源】:中國(guó)新通信. 2018年22期 第178頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、微課的現(xiàn)狀
二、微課的特點(diǎn)
三、為什么《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》更需要微課?
四、如何設(shè)計(jì)微課
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)學(xué)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)淺談[J]. 金國(guó)華. 科教文匯(上旬刊). 2018(07)
[2]淺談對(duì)高職院校微課教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J]. 吳燕. 科技視界. 2014(28)
[3]MOOC的發(fā)展及其對(duì)高等教育的影響[J]. 王文禮. 江蘇高教. 2013(02)
本文編號(hào):2912264
【文章來(lái)源】:中國(guó)新通信. 2018年22期 第178頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、微課的現(xiàn)狀
二、微課的特點(diǎn)
三、為什么《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》更需要微課?
四、如何設(shè)計(jì)微課
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)學(xué)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)淺談[J]. 金國(guó)華. 科教文匯(上旬刊). 2018(07)
[2]淺談對(duì)高職院校微課教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J]. 吳燕. 科技視界. 2014(28)
[3]MOOC的發(fā)展及其對(duì)高等教育的影響[J]. 王文禮. 江蘇高教. 2013(02)
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