發(fā)布時(shí)間：2024-12-19 01:13

　　 教學(xué)信息化的發(fā)展,預(yù)示著數(shù)字化教學(xué)資源大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)。面對(duì)海量數(shù)字化資源,利用分布式處理技術(shù)從資源的大小出發(fā),設(shè)計(jì)了針對(duì)大文件資源的HDFS存儲(chǔ)方案和小文件資源的DFS存儲(chǔ)方案。詳細(xì)分析了HDFS和DFS的工作原理,介紹了針對(duì)大文件和小文件資源的存儲(chǔ)方案,并在教學(xué)實(shí)踐中分別分析了其文件傳輸速率,證實(shí)了存儲(chǔ)方案設(shè)計(jì)的可用性。

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【文章目錄】：
0 引言
1 面向大文件數(shù)字教學(xué)資源分布式存儲(chǔ)技術(shù):HDFS
    1.1 HDFS
    1.2 HDFS的設(shè)計(jì)目標(biāo)和特征
    1.3 HDFS不適合處理數(shù)據(jù)的場(chǎng)景
2 面向小文件數(shù)字化教學(xué)資源分布式存儲(chǔ):DFS
    2.1 DFS
    2.2 CIFS協(xié)議與映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器
3 數(shù)字化教學(xué)資源存儲(chǔ)方案設(shè)計(jì)
    3.1 面向大文件存儲(chǔ)與讀取流程設(shè)計(jì)
        3.1.1 HDFS寫(xiě)入數(shù)據(jù)操作
        3.1.2 HDFS讀取數(shù)據(jù)操作
    3.2 面向小文件的存儲(chǔ)與讀取流程設(shè)計(jì)
4 應(yīng)用
5 結(jié)語(yǔ)



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