“傳感器與檢測技術(shù)”課程無紙化實驗教學(xué)平臺構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:“傳感器與檢測技術(shù)”課程無紙化實驗教學(xué)平臺構(gòu)建 出處:《實驗技術(shù)與管理》2015年12期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:構(gòu)建了無紙化實驗教學(xué)平臺,該平臺包括無紙化實驗系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)云盤和平板電腦3個模塊。無紙化實驗系統(tǒng)基于LabVIEW開發(fā),實現(xiàn)了指導(dǎo)書在線閱讀、傳感器靜態(tài)特性測試、動態(tài)波形測試、頻率特性測試以及實驗報告Word文檔的自動生成功能。試點運行結(jié)果表明,該無紙化實驗教學(xué)平臺克服了以前傳統(tǒng)實驗環(huán)節(jié)中存在的問題,提高了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果和檔案管理水平。
【作者單位】: 南京工程學(xué)院自動化學(xué)院;復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】:南京工程學(xué)院教學(xué)改革項目(JG201401)
【分類號】:TP212-4;TP274-4;G642
【正文快照】: 美國學(xué)者托夫勒曾預(yù)言:“后工業(yè)社會將必然進入無紙化辦公的時代”[1]。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,許多高校也在積極推動教學(xué)無紙化、網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺不斷被開發(fā)出來,并在教學(xué)中獲得了良好的教學(xué)效果[2-3]。盡管如此,與政務(wù)辦公無紙化發(fā)展水平相比,由于教學(xué)平臺構(gòu)建與各課程
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,本文編號:1316459
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