重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源呈下降趨勢(shì)的社會(huì)學(xué)分析
發(fā)布時(shí)間:2020-12-05 08:30
隨著高校的擴(kuò)招,農(nóng)村孩子上大學(xué)的機(jī)會(huì)也明顯增多,雖然我國(guó)不斷加大農(nóng)村教育的投入力度,對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有一定的作用,但是由于農(nóng)村本身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,城鄉(xiāng)之間教育質(zhì)量的差距仍然存在,且隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)。城鄉(xiāng)高等教育的不公平正逐漸由入學(xué)人數(shù)的多少,轉(zhuǎn)為更隱蔽的接受何種層次、類型的隱性不公。表現(xiàn)為學(xué)校層次越高,城市學(xué)生的比例就越高,農(nóng)村學(xué)生則較多進(jìn)入地方性院校和收費(fèi)較低的?圃盒5。如果再考慮到我國(guó)農(nóng)村人口占總?cè)丝?0%的國(guó)情,高等教育入學(xué)的不公平是顯而易見的。長(zhǎng)此以往將造成社會(huì)階層的封閉,社會(huì)流動(dòng)的凝固。由于教育具有社會(huì)分層的作用,進(jìn)入不同層次的高校對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展具有明顯的影響。高等教育應(yīng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平最直接的手段,不應(yīng)成為凝固和復(fù)制階層差距的工具,因此對(duì)于重點(diǎn)大學(xué)中城鄉(xiāng)生源比重的研究具有重要意義。就影響城鄉(xiāng)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的因素而言,應(yīng)特別關(guān)注兩部分:一是與中等教育的銜接,即中學(xué)的教育機(jī)會(huì),中學(xué)教育制度、政策對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響;二是當(dāng)前的高等教育制度對(duì)弱勢(shì)階層接受高等教育可能產(chǎn)生的影響。本研究在高校擴(kuò)招收費(fèi)政策的實(shí)施和經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成大學(xué)生就業(yè)壓力大的背景下,...
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一)選題緣由及研究意義
1. 選題緣由
2. 研究意義
(二)核心概念界定
1. 重點(diǎn)大學(xué)
2. 農(nóng)村生源
3. 教育公平
(三)相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1. 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
2. 國(guó)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
(四)本研究采用的主要方法
二、本研究的理論基礎(chǔ)
(一)文化再生產(chǎn)理論
1. 經(jīng)濟(jì)資本
2. 文化資本
3. 社會(huì)資本
(二)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
1. 制度變遷理論
2. 交易成本理論
3. 產(chǎn)權(quán)理論
三、重點(diǎn)大學(xué)中農(nóng)村生源相對(duì)較少的原因
(一)經(jīng)濟(jì)資本與城鄉(xiāng)生源教育機(jī)會(huì)不平等
(二)文化資本與城鄉(xiāng)生源教育過程不平等
(三)社會(huì)資本與城鄉(xiāng)生源教育結(jié)果不平等
四、重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源比重呈下降趨勢(shì)的原因分析
(一)高等教育擴(kuò)招收費(fèi)制度在強(qiáng)制性制度變遷過程中存在不合理性
1. 高等教育擴(kuò)招收費(fèi)政策的形成機(jī)制不合理
2. 高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中的制度缺陷
3. 同一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)面向不同收入人群
4. 高校擴(kuò)招帶來的就業(yè)壓力
(二)農(nóng)村學(xué)生助學(xué)貸款制度不完善
1. 助學(xué)貸款制度在實(shí)施過程中存在的問題
2. 助學(xué)貸款的制度及制度變遷的分析
(三)城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步擴(kuò)大
1. 城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距增大
2. 農(nóng)民工子女的教育問題
3. 就業(yè)市場(chǎng)的不公平
(四)教育資源配置中的路徑依賴
1. 城鄉(xiāng)教育投資體制不完善
2. 重點(diǎn)中學(xué)城鄉(xiāng)分布不均
3. “高考移民”現(xiàn)象的出現(xiàn)
4. 自主招生改革中的城市情結(jié)
(五)高校產(chǎn)權(quán)不明確,交易成本高
1. 高校專業(yè)設(shè)置滯后,影響學(xué)生就業(yè)
2. 高校產(chǎn)權(quán)不明確,交易成本高
五、解決重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源比重呈下降趨勢(shì)的建議
(一)提高教育制度變遷過程中的民主性
(二)完善助學(xué)貸款制度,減輕農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)壓力
1. 建立較為完善的助學(xué)貸款制度環(huán)境
2. 拓寬農(nóng)村助學(xué)貸款資金的來源渠道
(三)增加農(nóng)村投入,縮小城鄉(xiāng)差距
1. 提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2. 完善農(nóng)民工子女就學(xué)機(jī)制
3. 加大對(duì)就業(yè)公平的監(jiān)管力度
(四)均衡配置城鄉(xiāng)教育資源
1. 開放教育市場(chǎng),打破教育資源壟斷
2. 制定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保障農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量
3. 給予農(nóng)村一定的高考名額補(bǔ)償,取消高考地域限制
4. 規(guī)范高校自主招生制度
(五)明確高校產(chǎn)權(quán),降低交易成本
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)不同層次高校畢業(yè)生起薪及高等教育個(gè)人收益的研究[J]. 黃照旭. 現(xiàn)代教育管理. 2011(09)
[2]從農(nóng)村生源畢業(yè)生視角看我國(guó)農(nóng)村人口鄉(xiāng)城遷移及其影響因素——基于12省47個(gè)高校2009年調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J]. 陳江生,李錄堂,張耀啟. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2011(02)
[3]我國(guó)高等教育城鄉(xiāng)生源失衡探析[J]. 聶艷峰. 科教文匯(上旬刊). 2011(02)
[4]農(nóng)村生源數(shù)量減少對(duì)地方性高校思想政治工作的影響分析[J]. 郭華,潘清遠(yuǎn). 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(01)
[5]關(guān)于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助問題的思考[J]. 楊立新. 教育與職業(yè). 2010(26)
[6]大學(xué)農(nóng)村生源下降現(xiàn)象的背后[J]. 張敏杰. 觀察與思考. 2009(03)
[7]我國(guó)女性高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的城鄉(xiāng)差異研究——基于不同類型高校的分析[J]. 謝作栩,王蔚虹,陳小偉. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(06)
[8]從精英到大眾:戰(zhàn)后英國(guó)高校招生政策評(píng)述[J]. 王立科. 清華大學(xué)教育研究. 2008(05)
[9]我國(guó)高校農(nóng)村生源比例下滑現(xiàn)象研究[J]. 孫佳燕,黃迪民. 西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[10]高考招生不應(yīng)犧牲農(nóng)村地區(qū)[J]. 楊克瑞. 當(dāng)代教育科學(xué). 2005(24)
碩士論文
[1]高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等問題的研究[D]. 吳麗華.華中師范大學(xué) 2008
[2]教育不平等與階層再生產(chǎn)[D]. 高明華.中央民族大學(xué) 2006
本文編號(hào):2899196
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一)選題緣由及研究意義
1. 選題緣由
2. 研究意義
(二)核心概念界定
1. 重點(diǎn)大學(xué)
2. 農(nóng)村生源
3. 教育公平
(三)相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1. 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
2. 國(guó)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
(四)本研究采用的主要方法
二、本研究的理論基礎(chǔ)
(一)文化再生產(chǎn)理論
1. 經(jīng)濟(jì)資本
2. 文化資本
3. 社會(huì)資本
(二)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
1. 制度變遷理論
2. 交易成本理論
3. 產(chǎn)權(quán)理論
三、重點(diǎn)大學(xué)中農(nóng)村生源相對(duì)較少的原因
(一)經(jīng)濟(jì)資本與城鄉(xiāng)生源教育機(jī)會(huì)不平等
(二)文化資本與城鄉(xiāng)生源教育過程不平等
(三)社會(huì)資本與城鄉(xiāng)生源教育結(jié)果不平等
四、重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源比重呈下降趨勢(shì)的原因分析
(一)高等教育擴(kuò)招收費(fèi)制度在強(qiáng)制性制度變遷過程中存在不合理性
1. 高等教育擴(kuò)招收費(fèi)政策的形成機(jī)制不合理
2. 高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中的制度缺陷
3. 同一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)面向不同收入人群
4. 高校擴(kuò)招帶來的就業(yè)壓力
(二)農(nóng)村學(xué)生助學(xué)貸款制度不完善
1. 助學(xué)貸款制度在實(shí)施過程中存在的問題
2. 助學(xué)貸款的制度及制度變遷的分析
(三)城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步擴(kuò)大
1. 城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距增大
2. 農(nóng)民工子女的教育問題
3. 就業(yè)市場(chǎng)的不公平
(四)教育資源配置中的路徑依賴
1. 城鄉(xiāng)教育投資體制不完善
2. 重點(diǎn)中學(xué)城鄉(xiāng)分布不均
3. “高考移民”現(xiàn)象的出現(xiàn)
4. 自主招生改革中的城市情結(jié)
(五)高校產(chǎn)權(quán)不明確,交易成本高
1. 高校專業(yè)設(shè)置滯后,影響學(xué)生就業(yè)
2. 高校產(chǎn)權(quán)不明確,交易成本高
五、解決重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源比重呈下降趨勢(shì)的建議
(一)提高教育制度變遷過程中的民主性
(二)完善助學(xué)貸款制度,減輕農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)壓力
1. 建立較為完善的助學(xué)貸款制度環(huán)境
2. 拓寬農(nóng)村助學(xué)貸款資金的來源渠道
(三)增加農(nóng)村投入,縮小城鄉(xiāng)差距
1. 提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2. 完善農(nóng)民工子女就學(xué)機(jī)制
3. 加大對(duì)就業(yè)公平的監(jiān)管力度
(四)均衡配置城鄉(xiāng)教育資源
1. 開放教育市場(chǎng),打破教育資源壟斷
2. 制定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保障農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量
3. 給予農(nóng)村一定的高考名額補(bǔ)償,取消高考地域限制
4. 規(guī)范高校自主招生制度
(五)明確高校產(chǎn)權(quán),降低交易成本
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)不同層次高校畢業(yè)生起薪及高等教育個(gè)人收益的研究[J]. 黃照旭. 現(xiàn)代教育管理. 2011(09)
[2]從農(nóng)村生源畢業(yè)生視角看我國(guó)農(nóng)村人口鄉(xiāng)城遷移及其影響因素——基于12省47個(gè)高校2009年調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J]. 陳江生,李錄堂,張耀啟. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2011(02)
[3]我國(guó)高等教育城鄉(xiāng)生源失衡探析[J]. 聶艷峰. 科教文匯(上旬刊). 2011(02)
[4]農(nóng)村生源數(shù)量減少對(duì)地方性高校思想政治工作的影響分析[J]. 郭華,潘清遠(yuǎn). 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(01)
[5]關(guān)于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助問題的思考[J]. 楊立新. 教育與職業(yè). 2010(26)
[6]大學(xué)農(nóng)村生源下降現(xiàn)象的背后[J]. 張敏杰. 觀察與思考. 2009(03)
[7]我國(guó)女性高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的城鄉(xiāng)差異研究——基于不同類型高校的分析[J]. 謝作栩,王蔚虹,陳小偉. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(06)
[8]從精英到大眾:戰(zhàn)后英國(guó)高校招生政策評(píng)述[J]. 王立科. 清華大學(xué)教育研究. 2008(05)
[9]我國(guó)高校農(nóng)村生源比例下滑現(xiàn)象研究[J]. 孫佳燕,黃迪民. 西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[10]高考招生不應(yīng)犧牲農(nóng)村地區(qū)[J]. 楊克瑞. 當(dāng)代教育科學(xué). 2005(24)
碩士論文
[1]高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等問題的研究[D]. 吳麗華.華中師范大學(xué) 2008
[2]教育不平等與階層再生產(chǎn)[D]. 高明華.中央民族大學(xué) 2006
本文編號(hào):2899196
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2899196.html
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