現(xiàn)代教育技術(shù)在高校學(xué)生工作精細(xì)化管理中的應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-06 14:55
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,信息化、網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入,高校學(xué)生工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。專職學(xué)生工作隊(duì)伍從大到學(xué)生的理想信念,小到學(xué)生的宿舍生活、學(xué)習(xí)出勤與組織紀(jì)律,事無(wú)巨細(xì),無(wú)所不包。致使其陷入大量繁雜的日常行政管理事務(wù)之中,不能把主要精力投入到思考和研究如何做好學(xué)生的思想政治工作,提高學(xué)生全面素質(zhì)等重大問(wèn)題上,導(dǎo)致了目前很多高校以行政管理替代思想政治工作的情況普遍出現(xiàn)。同時(shí),我們現(xiàn)在的學(xué)生工作方式還是延續(xù)以前的老套路,以經(jīng)驗(yàn)為依托,教育方式有所呆板、單一……。本文以現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生工作中的運(yùn)用為中心,嘗試運(yùn)用精細(xì)化的理念和方法來(lái)解決我國(guó)高校學(xué)生工作目前工作效率低下、工作偏移、效果不理想的問(wèn)題,并且對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生工作精細(xì)化過(guò)程中的應(yīng)用做詳細(xì)的探討。希望通過(guò)本課題的研究,能夠?yàn)閷W(xué)生工作的精細(xì)化發(fā)展提供一種思路,使學(xué)生工作在現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐和幫助下,能夠找準(zhǔn)定位,提高效率,真正為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供良好的發(fā)展環(huán)境。
【文章來(lái)源】:蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
一l學(xué)生綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立學(xué)生工作信息數(shù)據(jù)系統(tǒng),將學(xué)生工作的各個(gè)方面數(shù)據(jù)化,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。例如收集、整理學(xué)生在校期間的所有信息數(shù)據(jù),進(jìn)行分類和規(guī)整,形成完整的學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)(結(jié)構(gòu)如圖3一10),可以有效地幫助學(xué)生工作人員全面、動(dòng)態(tài)地了解學(xué)生信息、為他們開展相關(guān)工作快速提供參考,提高了工作效率,使學(xué)生管理工作有事實(shí)有依據(jù),更加科學(xué)化和規(guī)范化,從而達(dá)到精細(xì)化管理的要求。學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)學(xué)生處(學(xué)l:部 ))))))))))))))))))))))))) }}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}學(xué)生”本信息 ))) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!學(xué)生家庭信,息 lll教教務(wù)處 處 處處處處 處I學(xué)生學(xué)習(xí)信息 lll查查查查查查查查查 查查詢?cè)?詢!學(xué)生獎(jiǎng)助信息 !!!統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng) 統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì) 計(jì)l學(xué)生貸款信,急 )))財(cái)財(cái)務(wù)處 處 處報(bào)表表 表!學(xué)生活動(dòng)信‘。 lll !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!學(xué)生就業(yè)信息 III IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII學(xué)生違紀(jì)信.急 lll團(tuán)團(tuán)委 委 委 委 委{學(xué)生,。理信息, , lllllllllllllllllllllllll學(xué)生圖書借閱信息}息 lllllll學(xué)生財(cái)務(wù)信息 )))))圖圖書館 館 館館館館 館 館信信信信信信信信信信信息統(tǒng)計(jì)整理理理 理輔輔導(dǎo)員 員員員員員員員員員員 員學(xué)學(xué)校其他部門 門 門 門學(xué)學(xué)生 生 生 生圖3一10學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)目前部分高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)。他們?cè)诠δ苣K設(shè)計(jì)上基本上大同小異
南執(zhí)?逃?際踉詬咝Q??ぷ骶?富?芾碇械撓τ醚芯?管理員可以根據(jù)實(shí)際情況的變化對(duì)相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行信息修改,而學(xué)生只有瀏覽個(gè)人信息及公共信息的權(quán)限;镜墓δ苣K設(shè)計(jì)如圖3一11所示。學(xué)學(xué)生信息管理理 學(xué)學(xué)生信息查詢?cè)?學(xué)學(xué)生信息修改改 學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)生密碼管理理 畏畏陸界面面面 面 個(gè)個(gè)人信息查詢?cè)児残畔⒉樵冊(cè)儓D3一11學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)功能模塊設(shè)計(jì)在建立數(shù)據(jù)系統(tǒng)過(guò)程中,要求學(xué)生提供基本的個(gè)人信息,如姓名、性別、班級(jí)、宿舍、籍貫、家庭住址、郵編、個(gè)人照片、聯(lián)系電話、特長(zhǎng)愛好、父母工作單位、家庭電話等。其他部門根據(jù)工作分工提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),如學(xué)院輔導(dǎo)員提供學(xué)生的政治面貌(黨員要求入黨時(shí)間)、干部職務(wù)、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐情況等;學(xué)校學(xué)工部門提供獎(jiǎng)貸助勤補(bǔ)以及獎(jiǎng)懲記錄等;學(xué)校教務(wù)部門提供學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、考級(jí)考證、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及其他成績(jī)等;財(cái)務(wù)部門提供繳費(fèi)信息;心理健康教育中心提供學(xué)生的心理健康相關(guān)情況;招生注冊(cè)辦公室提供學(xué)生的專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、注冊(cè)情況、學(xué)籍變動(dòng)情況等;就業(yè)部門提供學(xué)生的就業(yè)情況;圖書館提供學(xué)生的圖書證編號(hào)。通過(guò)收集、統(tǒng)計(jì)、整理、添加學(xué)生信息后,可以形成如下的學(xué)生信息數(shù)據(jù)系統(tǒng):(1)學(xué)生基本信息:姓名、性別、民族、籍貫、出生日期、政治面貌(黨員要求入黨時(shí)間)、身份證號(hào)、學(xué)號(hào)、照片、專業(yè)、班級(jí)、寢?
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)視角的高校學(xué)生工作信息溝通平臺(tái)建設(shè)[J]. 張林達(dá). 理論導(dǎo)報(bào). 2009(05)
[2]國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生工作信息化管理的主要特點(diǎn)與啟示[J]. 趙琴,趙偉強(qiáng),郝偉臣. 中國(guó)教育信息化. 2009(07)
[3]淺談學(xué)校管理精細(xì)化[J]. 馬超,張玉芹. 承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
[4]高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員工作初探[J]. 謝丹. 科技信息. 2009(07)
[5]完善數(shù)據(jù)信息系統(tǒng) 加強(qiáng)學(xué)生工作精細(xì)化管理[J]. 冷磊,王海洋,衛(wèi)斌. 職業(yè)教育研究. 2009(02)
[6]建國(guó)以來(lái)高校學(xué)生工作述評(píng)[J]. 吳景明,解玲,劉梟. 長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[7]對(duì)推進(jìn)精細(xì)化管理的幾點(diǎn)思考[J]. 沙衛(wèi)國(guó),嚴(yán)永成. 現(xiàn)代金融. 2009(01)
[8]談學(xué)生管理中的精細(xì)化操作[J]. 孫麗君,徐建國(guó). 中國(guó)電力教育. 2009(01)
[9]淺談大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)代化[J]. 陳煥娣,徐寧. 科技信息(科學(xué)教研). 2008(23)
[10]大學(xué)生思想政治工作的精細(xì)化管理[J]. 潘維. 四川文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(04)
本文編號(hào):2901563
【文章來(lái)源】:蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
一l學(xué)生綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立學(xué)生工作信息數(shù)據(jù)系統(tǒng),將學(xué)生工作的各個(gè)方面數(shù)據(jù)化,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。例如收集、整理學(xué)生在校期間的所有信息數(shù)據(jù),進(jìn)行分類和規(guī)整,形成完整的學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)(結(jié)構(gòu)如圖3一10),可以有效地幫助學(xué)生工作人員全面、動(dòng)態(tài)地了解學(xué)生信息、為他們開展相關(guān)工作快速提供參考,提高了工作效率,使學(xué)生管理工作有事實(shí)有依據(jù),更加科學(xué)化和規(guī)范化,從而達(dá)到精細(xì)化管理的要求。學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)學(xué)生處(學(xué)l:部 ))))))))))))))))))))))))) }}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}學(xué)生”本信息 ))) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!學(xué)生家庭信,息 lll教教務(wù)處 處 處處處處 處I學(xué)生學(xué)習(xí)信息 lll查查查查查查查查查 查查詢?cè)?詢!學(xué)生獎(jiǎng)助信息 !!!統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng) 統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì) 計(jì)l學(xué)生貸款信,急 )))財(cái)財(cái)務(wù)處 處 處報(bào)表表 表!學(xué)生活動(dòng)信‘。 lll !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!學(xué)生就業(yè)信息 III IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII學(xué)生違紀(jì)信.急 lll團(tuán)團(tuán)委 委 委 委 委{學(xué)生,。理信息, , lllllllllllllllllllllllll學(xué)生圖書借閱信息}息 lllllll學(xué)生財(cái)務(wù)信息 )))))圖圖書館 館 館館館館 館 館信信信信信信信信信信信息統(tǒng)計(jì)整理理理 理輔輔導(dǎo)員 員員員員員員員員員員 員學(xué)學(xué)校其他部門 門 門 門學(xué)學(xué)生 生 生 生圖3一10學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)目前部分高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)。他們?cè)诠δ苣K設(shè)計(jì)上基本上大同小異
南執(zhí)?逃?際踉詬咝Q??ぷ骶?富?芾碇械撓τ醚芯?管理員可以根據(jù)實(shí)際情況的變化對(duì)相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行信息修改,而學(xué)生只有瀏覽個(gè)人信息及公共信息的權(quán)限;镜墓δ苣K設(shè)計(jì)如圖3一11所示。學(xué)學(xué)生信息管理理 學(xué)學(xué)生信息查詢?cè)?學(xué)學(xué)生信息修改改 學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)生密碼管理理 畏畏陸界面面面 面 個(gè)個(gè)人信息查詢?cè)児残畔⒉樵冊(cè)儓D3一11學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)功能模塊設(shè)計(jì)在建立數(shù)據(jù)系統(tǒng)過(guò)程中,要求學(xué)生提供基本的個(gè)人信息,如姓名、性別、班級(jí)、宿舍、籍貫、家庭住址、郵編、個(gè)人照片、聯(lián)系電話、特長(zhǎng)愛好、父母工作單位、家庭電話等。其他部門根據(jù)工作分工提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),如學(xué)院輔導(dǎo)員提供學(xué)生的政治面貌(黨員要求入黨時(shí)間)、干部職務(wù)、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐情況等;學(xué)校學(xué)工部門提供獎(jiǎng)貸助勤補(bǔ)以及獎(jiǎng)懲記錄等;學(xué)校教務(wù)部門提供學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、考級(jí)考證、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及其他成績(jī)等;財(cái)務(wù)部門提供繳費(fèi)信息;心理健康教育中心提供學(xué)生的心理健康相關(guān)情況;招生注冊(cè)辦公室提供學(xué)生的專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、注冊(cè)情況、學(xué)籍變動(dòng)情況等;就業(yè)部門提供學(xué)生的就業(yè)情況;圖書館提供學(xué)生的圖書證編號(hào)。通過(guò)收集、統(tǒng)計(jì)、整理、添加學(xué)生信息后,可以形成如下的學(xué)生信息數(shù)據(jù)系統(tǒng):(1)學(xué)生基本信息:姓名、性別、民族、籍貫、出生日期、政治面貌(黨員要求入黨時(shí)間)、身份證號(hào)、學(xué)號(hào)、照片、專業(yè)、班級(jí)、寢?
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)視角的高校學(xué)生工作信息溝通平臺(tái)建設(shè)[J]. 張林達(dá). 理論導(dǎo)報(bào). 2009(05)
[2]國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生工作信息化管理的主要特點(diǎn)與啟示[J]. 趙琴,趙偉強(qiáng),郝偉臣. 中國(guó)教育信息化. 2009(07)
[3]淺談學(xué)校管理精細(xì)化[J]. 馬超,張玉芹. 承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
[4]高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員工作初探[J]. 謝丹. 科技信息. 2009(07)
[5]完善數(shù)據(jù)信息系統(tǒng) 加強(qiáng)學(xué)生工作精細(xì)化管理[J]. 冷磊,王海洋,衛(wèi)斌. 職業(yè)教育研究. 2009(02)
[6]建國(guó)以來(lái)高校學(xué)生工作述評(píng)[J]. 吳景明,解玲,劉梟. 長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[7]對(duì)推進(jìn)精細(xì)化管理的幾點(diǎn)思考[J]. 沙衛(wèi)國(guó),嚴(yán)永成. 現(xiàn)代金融. 2009(01)
[8]談學(xué)生管理中的精細(xì)化操作[J]. 孫麗君,徐建國(guó). 中國(guó)電力教育. 2009(01)
[9]淺談大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)代化[J]. 陳煥娣,徐寧. 科技信息(科學(xué)教研). 2008(23)
[10]大學(xué)生思想政治工作的精細(xì)化管理[J]. 潘維. 四川文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(04)
本文編號(hào):2901563
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2901563.html
最近更新
教材專著