發(fā)布時(shí)間：2024-05-26 22:04

　　[目的]調(diào)查實(shí)習(xí)護(hù)生的生命意義水平,并探討其與照護(hù)臨終病人態(tài)度之間的關(guān)系,為開展臨終關(guān)懷教育提供理論依據(jù)。[方法]采用生命態(tài)度剖面圖量表及照護(hù)臨終病人態(tài)度量表對(duì)江蘇省8所教學(xué)醫(yī)院的357名實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行調(diào)查。[結(jié)果]實(shí)習(xí)護(hù)生生命態(tài)度剖面圖量表?xiàng)l目均分為(3.41±0.38)分,照護(hù)臨終病人態(tài)度量表?xiàng)l目均分為(3.39±0.27)分。實(shí)習(xí)護(hù)生生命意義感與對(duì)臨終病人的照護(hù)態(tài)度呈正相關(guān)(P<0.01)。多元回歸分析顯示,意義意志、生命目的、死亡接納3個(gè)維度可以正向預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)護(hù)生對(duì)臨終病人的照護(hù)態(tài)度。[結(jié)論]實(shí)習(xí)護(hù)生生命意義感處于中等水平,與其照護(hù)態(tài)度密切相關(guān),增強(qiáng)護(hù)生的生命意義感,可以提高對(duì)于臨終病人的照護(hù)態(tài)度。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 調(diào)查工具
        1.2.1 實(shí)習(xí)護(hù)生一般資料問卷
        1.2.2 生命態(tài)度剖面圖量表（Life Attitude Profile Scale,LAPS)
        1.2.3 照護(hù)臨終病人的態(tài)度量表（Frommelt Attitude Toward Care of the Dying Scale,FATCOD)
    1.3資料收集方法
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 實(shí)習(xí)護(hù)生一般資料
    2.2 實(shí)習(xí)護(hù)生生命態(tài)度剖面圖量表與照護(hù)臨終病人態(tài)度得分情況
    2.3 實(shí)習(xí)護(hù)生生命意義感與照護(hù)臨終病人態(tài)度的相關(guān)性分析（見表2)
    2.4 實(shí)習(xí)護(hù)生照護(hù)臨終病人態(tài)度與生命意義感的回歸分析
3 討論
    3.1 實(shí)習(xí)護(hù)生生命意義感現(xiàn)狀
    3.2 實(shí)習(xí)護(hù)生對(duì)于臨終病人照顧態(tài)度現(xiàn)狀
    3.3 實(shí)習(xí)護(hù)生生命意義感與其對(duì)臨終病人的照護(hù)態(tài)度的關(guān)系
4 小結(jié)



本文編號(hào)：3982362