教學(xué)管理時(shí)效性淺析——基于獨(dú)立設(shè)置的成人高校視角
發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 19:30
教學(xué)管理是成人高校管理的核心和基礎(chǔ),是順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要保障。研究教學(xué)管理時(shí)效性重點(diǎn)要清楚教學(xué)管理活動(dòng)與管理對(duì)象活動(dòng)的層次;科學(xué)教學(xué)管理發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢(shì);教學(xué)管理各職能活動(dòng)構(gòu)成環(huán)節(jié)的關(guān)系。與普通高校的教師相比,成人高校的教師多數(shù)是一人多崗;教學(xué)與管理之間的組織結(jié)構(gòu)不緊密,有組織的教學(xué)研究、研討,交流甚少,滯后的教學(xué)管理方式使得管理活動(dòng)不能高效的解決管理對(duì)象的實(shí)際問(wèn)題,管理活動(dòng)出現(xiàn)失效現(xiàn)象。并且成人學(xué)習(xí)者學(xué)情復(fù)雜呈現(xiàn)多樣性,促使教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該具有全面性、及時(shí)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。因此成人高校教學(xué)管理必須重視時(shí)效性。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一 研究教學(xué)管理時(shí)效性應(yīng)注意的要點(diǎn)
(一) 把握“時(shí)代特征”是開(kāi)展教學(xué)管理的核心理念
(二) 教學(xué)管理活動(dòng)與管理對(duì)象活動(dòng)的層次
(三) 科學(xué)教學(xué)管理發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢(shì)
(四) 教學(xué)管理各職能活動(dòng)構(gòu)成環(huán)節(jié)的關(guān)系
1.串聯(lián)關(guān)系。
2.并聯(lián)關(guān)系。
二 成人高校重視教學(xué)管理時(shí)效性的必要性
第一,學(xué)情復(fù)雜性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第二,工作崗位的特殊性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第三,教學(xué)活動(dòng)的適時(shí)性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第四,教育信息化時(shí)代要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
三 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3984705
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【文章目錄】:
一 研究教學(xué)管理時(shí)效性應(yīng)注意的要點(diǎn)
(一) 把握“時(shí)代特征”是開(kāi)展教學(xué)管理的核心理念
(二) 教學(xué)管理活動(dòng)與管理對(duì)象活動(dòng)的層次
(三) 科學(xué)教學(xué)管理發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢(shì)
(四) 教學(xué)管理各職能活動(dòng)構(gòu)成環(huán)節(jié)的關(guān)系
1.串聯(lián)關(guān)系。
2.并聯(lián)關(guān)系。
二 成人高校重視教學(xué)管理時(shí)效性的必要性
第一,學(xué)情復(fù)雜性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第二,工作崗位的特殊性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第三,教學(xué)活動(dòng)的適時(shí)性要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
第四,教育信息化時(shí)代要求教學(xué)管理必須注重時(shí)效性。
三 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3984705
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