本文關(guān)鍵詞：重慶市流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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西南大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶市流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀研究姓名:杜麗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)前教育學(xué)指導(dǎo)教師:李靜20110517摘要重慶市流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀研究學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生杜麗指導(dǎo)老師李靜教授摘要隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和改革開放的深入,工業(yè)化和城市化進(jìn)程的日益加快,大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,形成一支流動(dòng)人口大軍。隨著我國流動(dòng)人口“家庭化”趨勢(shì)的不斷增強(qiáng),更多的學(xué)齡前兒童也跟隨父母涌入城市并已成為相當(dāng)數(shù)量的群體,他們的教育問題也引起關(guān)注。本研究從流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀入手,以重慶市主城區(qū)為例,采用文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法和觀察法,對(duì)流動(dòng)幼兒家庭教育和機(jī)構(gòu)教育的環(huán)境與條件、教育內(nèi)容和方法等進(jìn)行了調(diào)查研究,并對(duì)影響流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀的因素進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的建議及對(duì)策,為解決流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀中的問題提供一定的借鑒和參考。研究表明:重慶市流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀在家庭教育方面存在以下問題:第一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)較差;第二,教育內(nèi)容不夠豐富,比較單一;第三,家庭教育方式比較單一。在機(jī)構(gòu)教育方面存在以下問題:第一,流動(dòng)幼兒多半就讀于條件較差的私立園,設(shè)施較不完善,物資較匱乏;第二,私立園師資力量較差,大多學(xué)歷低,無專業(yè)職稱教師也較多;第三... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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