發(fā)布時(shí)間：2020-04-27 12:21

【摘要】：當(dāng)前隨著幼兒教師培養(yǎng)層次提升,我國的教師教育體制由三級(jí)師范向兩級(jí)或新三級(jí)師范過渡是幼兒教師培養(yǎng)的必由之路,中職層次學(xué)前教育專業(yè)的制度性消亡是必然規(guī)律。但是,在社會(huì)發(fā)展的大背景下,教育體制改革也帶來了很多矛盾,比如:民辦園、農(nóng)村園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對幼兒教師的需求大大增加,但是高職、高師培養(yǎng)的幼兒教師的數(shù)量暫時(shí)無法適應(yīng)和滿足社會(huì)的需求,中職學(xué)校培養(yǎng)的幼兒教師成為高學(xué)歷學(xué)校畢業(yè)生一種不可或缺的補(bǔ)充。根據(jù)中職學(xué)校培養(yǎng)幼兒教師的現(xiàn)狀,如何利用有限的資源來培養(yǎng)符合要求的未來幼兒教師是當(dāng)前中職學(xué)校的巨大挑戰(zhàn)。本研究力圖在眾多專家和學(xué)者的研究基礎(chǔ)之上,采取問卷調(diào)查和訪談的方式,調(diào)查安徽省部分中職學(xué)校開設(shè)幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的情況,了解目前中職學(xué)校幼兒教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀,深入分析其存在的問題,客觀的總結(jié)有利于中職學(xué)校提高幼兒教師培養(yǎng)效果的有效經(jīng)驗(yàn),提出一些具有實(shí)踐價(jià)值的對策,為中職學(xué)校培養(yǎng)幼兒教師提供一些更有效的途徑與建議以供借鑒。本研究對于安徽省中職學(xué)校幼兒教師培養(yǎng)具有一定的理論價(jià)值與實(shí)踐指導(dǎo)意義。通過對中職學(xué)校、幼兒教師,幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)等核心概念以及教育教學(xué)理論的研究,充分認(rèn)識(shí)中職幼兒教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀,總結(jié)安徽省中職學(xué)校幼兒教師培養(yǎng)的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀,有助于完善中職學(xué)校幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的相關(guān)理論。通過本文的研究,為安徽省中職學(xué)校幼兒教師培養(yǎng)提供改革參考和發(fā)展借鑒,為教育主管部門政策決策提供一定的參考。本文共分成四部分,第一部分緒論;第二部分安徽省中職學(xué)校培養(yǎng)幼兒教師存在的問題究;第三部分,分析問題產(chǎn)生的原因;第四部分,針對前文中提到的問題和產(chǎn)生的原因,提出了相應(yīng)的解決策略。
【圖文】：

圖 1-1 教師對幼兒園教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)招生情況統(tǒng)計(jì)圖-1 是教師問卷中教師對幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)招生情況的統(tǒng)計(jì)圖，，筆者量，專業(yè)均衡，招生容易，學(xué)生穩(wěn)定性四個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查，以此來反映幼相關(guān)專業(yè)的招生情況，由圖可以看出，幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生數(shù)易，學(xué)生穩(wěn)定性三個(gè)方面都保持在 3 分以上，表示幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專，招生比較容易，學(xué)生入學(xué)以后換專業(yè)，輟學(xué)的情況相對較少，尤其是學(xué)得分是 4.3，說明幼兒園教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量比較多。

圖 1-1 教師對幼兒園教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)招生情況統(tǒng)計(jì)圖 1-1 是教師問卷中教師對幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)招生情況的統(tǒng)計(jì)圖，筆者主數(shù)量，專業(yè)均衡，招生容易，學(xué)生穩(wěn)定性四個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查，以此來反映幼兒的相關(guān)專業(yè)的招生情況，由圖可以看出，幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量難易，學(xué)生穩(wěn)定性三個(gè)方面都保持在 3 分以上，表示幼兒教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)多，招生比較容易，學(xué)生入學(xué)以后換專業(yè)，輟學(xué)的情況相對較少，尤其是學(xué)生標(biāo)得分是 4.3，說明幼兒園教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量比較多。
【學(xué)位授予單位】：安慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G61-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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