高等學校結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金形成路徑分析
本文選題:高等學校 + 結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余; 參考:《會計之友》2015年01期
【摘要】:依據(jù)新修訂的相關(guān)規(guī)則制度,對高等學校結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金形成路徑進行了系統(tǒng)的梳理,分別對財政補助結(jié)轉(zhuǎn)、財政補助結(jié)余、非財政補助結(jié)轉(zhuǎn)、事業(yè)結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余以及非財政補助結(jié)余等科目金額的形成進行了剖析。文章所提供的相關(guān)結(jié)轉(zhuǎn)流程和思路將有利于規(guī)范高等學校的會計核算和加強高等學校結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余管理,對加強其他行業(yè)事業(yè)單位結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金管理也有一定的借鑒意義。
[Abstract]:According to the newly revised rules and regulations, this paper systematically combs the formation path of the fund of carrying forward balance in colleges and universities, and carries forward the financial subsidy, the balance of the financial subsidy and the non-financial subsidy respectively. Business carry-over balance and non-financial subsidy balance and other accounts of the formation of the analysis. The related carry-over flow and train of thought provided in this paper will be helpful to standardize the accounting of colleges and universities and strengthen the management of carry-over balance in colleges and universities, and it will also have certain reference significance for strengthening the management of carry-over balance funds in other industries and institutions.
【作者單位】: 河南財經(jīng)政法大學;
【基金】:2014年度河南省高等教育教學改革研究省級立項項目“高校會計學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式及機制研究與實踐”(2014SJGLX234) 2014年度河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)調(diào)研課題“地方財政結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金形成路徑與管理策略”(SKL-2014-3501)的階段性研究成果
【分類號】:G647.5
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:2027212
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