中國(guó)自然類展覽同質(zhì)化現(xiàn)象研究
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01 05:51
我國(guó)自然博物館作為科學(xué)教育的重要基地,通過(guò)高質(zhì)量的展覽傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)觀眾對(duì)科學(xué)的好奇心與探索精神是自然博物館履行其職能的重要方式。我國(guó)諸多自然博物館在展覽內(nèi)容設(shè)置上,都采用了一種大而全的教科書(shū)式的方式進(jìn)行了普適化的展覽內(nèi)容的設(shè)置,這種類型的展覽有其存在的必要性,但當(dāng)太多的自然博物館都以這樣的方式進(jìn)行展覽構(gòu)建時(shí),難免會(huì)導(dǎo)致我國(guó)自然類展覽同質(zhì)化現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)會(huì)降低自然類展覽對(duì)觀眾的吸引力,也不利于自然博物館整體展覽水平的提高。為了避免同質(zhì)化現(xiàn)象的出現(xiàn),分析導(dǎo)致自然類展覽同質(zhì)化現(xiàn)象的內(nèi)因,并據(jù)此探索合理的解決方案是十分必要的。文章梳理了自然類展覽的發(fā)展源流,從自然歷史博物館發(fā)展史中分析造成自然類展覽同質(zhì)化現(xiàn)象的歷史因素,再結(jié)合我國(guó)自然博物館發(fā)展的具體情況,總結(jié)了我國(guó)自然類展覽同質(zhì)化這一現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的。在此基礎(chǔ)上,提出了自然博物館應(yīng)根據(jù)其館藏、研究水平等具體資源情況與特點(diǎn)通過(guò)多樣化的手段進(jìn)行展覽內(nèi)容的策劃及設(shè)計(jì),從而避免我國(guó)自然類展覽同質(zhì)化現(xiàn)象的產(chǎn)生。
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究緣起與目的
1.2 本文的研究范圍
1.3 研究綜述
1.4 研究的方法與思路
2 同質(zhì)化的表現(xiàn)與影響
2.1 展示方法與展示內(nèi)容的同質(zhì)化
2.2 陳列方式的相似性
2.3 同質(zhì)化現(xiàn)象的影響
3 自然類展覽產(chǎn)生同質(zhì)化現(xiàn)象的原因
3.1 科普教育的需求導(dǎo)致同質(zhì)化現(xiàn)象的產(chǎn)生
3.2 藏品數(shù)量不足與藏品研究的缺失
4 自然類展覽如何避免同質(zhì)化現(xiàn)象的產(chǎn)生
4.1 在藏品研究中關(guān)注社會(huì)情感記憶的研究與保存
4.2 利用本地材料講好本地故事
4.3 創(chuàng)新展覽陳列方式
4.4 不追求大而全的知識(shí)體系
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)歷
本文編號(hào):3826742
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究緣起與目的
1.2 本文的研究范圍
1.3 研究綜述
1.4 研究的方法與思路
2 同質(zhì)化的表現(xiàn)與影響
2.1 展示方法與展示內(nèi)容的同質(zhì)化
2.2 陳列方式的相似性
2.3 同質(zhì)化現(xiàn)象的影響
3 自然類展覽產(chǎn)生同質(zhì)化現(xiàn)象的原因
3.1 科普教育的需求導(dǎo)致同質(zhì)化現(xiàn)象的產(chǎn)生
3.2 藏品數(shù)量不足與藏品研究的缺失
4 自然類展覽如何避免同質(zhì)化現(xiàn)象的產(chǎn)生
4.1 在藏品研究中關(guān)注社會(huì)情感記憶的研究與保存
4.2 利用本地材料講好本地故事
4.3 創(chuàng)新展覽陳列方式
4.4 不追求大而全的知識(shí)體系
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)歷
本文編號(hào):3826742
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