發(fā)布時(shí)間：2025-01-19 15:02

　　龍,可以說(shuō)是中華民族的象征,每一位國(guó)人對(duì)龍都有著獨(dú)特的情節(jié),把龍視為一種精神圖騰。在對(duì)龍的情節(jié)和崇拜中,中國(guó)形成了極具特色的龍文化。龍文化可以說(shuō)是伴隨著中華歷史的起源而產(chǎn)生的,有著悠久的傳統(tǒng),且因?yàn)榈赜虻牟町?龍文化的表現(xiàn)方式也亦豐富多彩。甌江“水上蛟龍”作為一項(xiàng)極具地域特色的民俗傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在眾多的舞龍項(xiàng)目中因其多變的形式、氣勢(shì)的磅礴和參與人員的廣度而著稱(chēng)于世界,被稱(chēng)為“處州第一龍”,更是被列為浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本文的主要目的即是對(duì)這一地域特色的舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的分析,了解其歷史起源和發(fā)展現(xiàn)狀,特別是在現(xiàn)代社會(huì)變革劇烈的環(huán)境下,作為傳統(tǒng)體育文化的代表,水上蛟龍運(yùn)動(dòng)是如何在變革中傳承下來(lái)的,在傳承過(guò)程中有著什么樣的流變,也就是甌江“水上蛟龍”的生存邏輯問(wèn)題。同時(shí),存在是為了更好地發(fā)展,文章也對(duì)水上蛟龍項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展做了一定的探討。全文基于對(duì)甌江“水上蛟龍”實(shí)際存在的事實(shí),以社會(huì)文化學(xué)、民俗學(xué)為理論依據(jù),以期對(duì)這一地域性傳統(tǒng)舞龍項(xiàng)目有著深層次的分析與了解,從而對(duì)這一非物質(zhì)文化的保護(hù)與傳承帶來(lái)一定的啟示。本文以社會(huì)學(xué)、文化學(xué)的理論為基礎(chǔ),以調(diào)查法、訪談法和個(gè)案研究為方法,以麗水市各區(qū)縣...

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
    (一) 研究緣起
    (二) 研究意義
        1. 理論意義
        2. 實(shí)踐意義
    (三) 研究思路與技術(shù)路線
    (四) 概念界定
        1. 舞龍
        2. 水上蛟龍
    (五) 研究綜述
        1. 關(guān)于非物質(zhì)文化的研究
        2. 關(guān)于民族傳統(tǒng)體育的研究
        3. 關(guān)于民族傳統(tǒng)體育與非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)研究
        4. 關(guān)于舞龍運(yùn)動(dòng)的研究
        5. 關(guān)于舞龍運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究
    (六) 研究對(duì)象與方法
        1. 研究對(duì)象
        2. 研究方法
第一章 甌江“水上蛟龍”的發(fā)展歷史與生存現(xiàn)狀
    第一節(jié) 甌江“水上蛟龍”的歷史源流
        1. 麗水市基本情況概述
        2. 甌江“水上蛟龍”的歷史源流
        3. 甌江“水上蛟龍”的發(fā)展階段
    第二節(jié) 甌江“水上蛟龍”的生存現(xiàn)狀
        1. 舞龍隊(duì)的情況
        2. 甌江“水上蛟龍”項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)
        3. 甌江“水上蛟龍”運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐情況
        4. 甌江水上蛟龍器材的制作
        5. 甌江“水上蛟龍”的生存現(xiàn)狀
第二章 甌江“水上蛟龍”發(fā)展的影響因素
    第一節(jié) 政府扶持與政策引導(dǎo)
    第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與資金投入
    第三節(jié) 傳統(tǒng)文化的變遷和現(xiàn)代文化沖擊融合
    第四節(jié) 自身因素
第三章 甌江“水上蛟龍”的發(fā)展之道
    第一節(jié) 符合自身需要—現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
    第二節(jié) 符合市場(chǎng)需求—獲利創(chuàng)收
    第三節(jié) 符合社會(huì)效益—城市名片
第四章 結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：4029135