發(fā)布時間：2025-01-20 17:46

　　 隨著中醫(yī)藥學學科越來越現(xiàn)代化,研究中常常需要用數(shù)學方法進行更為精確的表述。將醫(yī)藥數(shù)學建模案例用于中醫(yī)藥院校研究性學習的第一個關(guān)鍵問題是篩選與加工若干具有明確研究問題、研究方向、研究方法的醫(yī)藥數(shù)學模型案例,為中醫(yī)藥院校學生提升知識應用能力提供途徑。其次要建立一套較完整的、基于醫(yī)藥數(shù)學建模案例的數(shù)學基礎(chǔ)知識和概念的順序框架,形成具有創(chuàng)新性、研究性學習的教學策略,以豐富教學手段,指導教學實踐。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 中醫(yī)藥數(shù)學模型在學生研究性學習中的作用
2 醫(yī)藥數(shù)學建模案例的應用途徑
    2.1 開發(fā)醫(yī)藥數(shù)學建模案例
    2.2 優(yōu)化教學方法
3 結(jié)語



本文編號：4029461