習(xí)近平的平等觀探究
【學(xué)位單位】:華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類(lèi)】:D61
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 引言
第一節(jié) 本選題背景及意義
一、選題背景
二、選題意義
第二節(jié) 本選題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
一、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
二、國(guó)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
第三節(jié) 本論文研究思路及方法
一、研究思路
二、研究方法
第四節(jié) 本論文的創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 習(xí)近平平等觀的時(shí)代背景與理論淵源
第一節(jié) 習(xí)近平平等觀的時(shí)代背景
一、中國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及其不平衡不充分發(fā)展困境
二、全球化時(shí)代下世界不平等問(wèn)題日益突出
第二節(jié) 習(xí)近平平等觀的理論淵源
一、馬克思主義平等思想
二、西方平等思想的精華
三、中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的平等思想
第三章 習(xí)近平平等觀的主要內(nèi)容
第一節(jié) 習(xí)近平對(duì)平等概念的一般性理解
一、平等:不同社會(huì)主體處于同等的社會(huì)地位
二、平等:權(quán)利平等
第二節(jié) 習(xí)近平對(duì)“四大平等”的具體闡釋
一、經(jīng)濟(jì)平等
二、政治平等
三、社會(huì)平等
四、國(guó)際關(guān)系平等
第三節(jié) 習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)平等的現(xiàn)實(shí)路徑
一、以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
二、推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的深化改革
三、依靠法治護(hù)航
四、堅(jiān)持人民主體地位
第四章 習(xí)近平平等觀的基本特征
第一節(jié) 人民性與實(shí)踐性相結(jié)合
一、人民性
二、實(shí)踐性
第二節(jié) 法治性與包容性相結(jié)合
一、法治性
二、包容性
第三節(jié) 繼承性與發(fā)展性相結(jié)合
一、繼承性
二、發(fā)展性
第五章 習(xí)近平平等觀的現(xiàn)實(shí)意義
第一節(jié) 理論意義
一、繼承和發(fā)展了馬克思主義平等思想
二、創(chuàng)新平等問(wèn)題的思維方式
第二節(jié) 實(shí)踐意義
一、為消除不平等現(xiàn)象提供行動(dòng)指南
二、為構(gòu)建公平正義的美好社會(huì)提供思想指導(dǎo)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2882630
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