發(fā)布時間：2018-05-20 19:26

  本文選題：共情 + 情感共情��； 參考：《科學(xué)通報》2017年32期

【摘要】：共情是指感知到他人的情感狀態(tài),使得自己產(chǎn)生與之類似的情緒或感受的能力,它包含情感共情和認知共情兩種成分.本文結(jié)合健康被試和腦損傷患者的神經(jīng)影像學(xué)研究,概述了共情兩種成分的認知神經(jīng)基礎(chǔ):情感共情涉及的特異性腦區(qū)主要有額下回(IFG)、腦島和前扣帶回(ACC),認知共情的特異性腦區(qū)主要有腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層(vm PFC).然后,從內(nèi)分泌、遺傳和環(huán)境幾個方面,詳細討論了影響共情能力及其行為的復(fù)雜因素.對共情的內(nèi)分泌研究發(fā)現(xiàn),催產(chǎn)素能夠促進個體的共情反應(yīng),而睪丸素則會弱化個體的共情反應(yīng),且產(chǎn)前睪丸素可能會影響個體共情能力的發(fā)育;對共情的社會環(huán)境和遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn),家庭成員的特質(zhì)、父母教養(yǎng)方式、學(xué)校教育和人際關(guān)系等環(huán)境因素與催產(chǎn)素受體、多巴胺受體、五羥色胺轉(zhuǎn)運蛋白(5-HTTLPR)和鋅指蛋白(ZNF804A)等基因的多態(tài)性都會影響共情反應(yīng)和共情能力的發(fā)展.在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,本文提出了共情的遺傳-環(huán)境-內(nèi)分泌-大腦理論框架,揭示了影響共情的各個因素間的相互作用.最后,指出了當前共情研究中所存在的問題和局限,未來有必要在大樣本研究的基礎(chǔ)上開展縱向研究,綜合考量多個因素(遺傳、環(huán)境、內(nèi)分泌和大腦)及其交互作用對共情的影響,揭示共情能力提升的關(guān)鍵因素;并在此基礎(chǔ)上促進基礎(chǔ)共情研究成果向社會生活和臨床實踐轉(zhuǎn)化,有效地改善個體的共情能力及其行為,從而促進社會和諧與進步,真正意義上實現(xiàn)"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼".
[Abstract]:Empathy refers to the perception of the emotional state of another person and its ability to produce similar emotions or feelings. It includes two components: emotional empathy and cognitive empathy. This article summarizes the cognitive neural basis of the two components of empathy: the specific brain involved in emotional empathy, in combination with the neuroimaging studies of the healthy subjects and the brain injury patients. The main areas are the lower frontal gyrus (IFG), the insula and the anterior cingulate gyrus (ACC). The specific brain areas of the cognitive empathy are mainly the ventral medial prefrontal cortex (VM PFC). Then, the complex factors affecting the empathy and its behavior are discussed in detail in several aspects of the endocrine, genetic and environmental aspects. The empathy endocrinology study found that oxytocin can promote the individual. In an empathy response, testosterone weakens the individual's empathy, and testosterone may affect the development of individual empathy; the empathy and genetic research of the empathy, family members, parental rearing, school education and interpersonal relationships and oxytocin receptor, dopamine receptor, and five serotonin The polymorphism of the transporter protein (5-HTTLPR) and zinc finger protein (ZNF804A) genes all affect the development of empathy and empathy. On the basis of the existing research, this paper proposes an empathic environmental endocrine brain theoretical framework, which reveals the interaction between the factors affecting the empathy. Finally, it points out the current empathy research. In the future, it is necessary to carry out longitudinal studies on the basis of large sample studies, to consider the effects of multiple factors (heredity, environment, endocrine and brain) and their interaction on empathy, and to reveal the key factors for improving empathy; and on this basis, promote the results of basic empathy to social life and The transformation of clinical practice can effectively improve the empathy and behavior of the individual, thus promote social harmony and progress, and truly realize "old and old, as well as old people, young and young, and human young".
【作者單位】： 西南大學(xué)心理學(xué)部認知與人格教育部重點實驗室;中國科學(xué)院心理健康重點實驗室(中國科學(xué)院心理研究所);中國科學(xué)院大學(xué)心理學(xué)系;深圳大學(xué)心理與社會學(xué)院腦功能與心理科學(xué)研究中心;第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院疼痛生物醫(yī)學(xué)研究所;
【基金】：國家自然科學(xué)基金(31471082,3167114) 重慶市基礎(chǔ)與前沿研究計劃(cstc2015jcyj BX0050) 中國科學(xué)院心理研究所科研啟動項目(Y6CX021008);中國科學(xué)院心理研究所青年人才科研啟動經(jīng)費(Y6CX281007)資助
【分類號】：B845

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本文編號：1915931