發(fā)布時(shí)間：2024-12-04 23:17

　　協(xié)同制造通過企業(yè)間資源共享,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,以應(yīng)對(duì)快速變化的市場需求和日趨激烈的競爭。協(xié)同制造模式下企業(yè)圍繞產(chǎn)品制造和服務(wù)而聚集形成價(jià)值關(guān)系連接的協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò),正成為企業(yè)共享資源獲取競爭優(yōu)勢(shì)的有效手段。知識(shí)傳播既是協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)中資源共享的重要內(nèi)容,而廣泛的知識(shí)傳播又是協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)成功的重要保障。然而,知識(shí)在現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中廣泛傳播并非必然,如何讓協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)傳播活躍,探明其傳播的動(dòng)力機(jī)制是本領(lǐng)域一個(gè)值得探索的科學(xué)問題。協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)是信息平臺(tái)支撐下具有復(fù)雜連接關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。針對(duì)如何讓協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中知識(shí)傳播活躍的問題,本文采取機(jī)制考慮-模型建立-模型分析-策略探索的研究思路,采用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)來描述協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)知識(shí)傳播系統(tǒng),借鑒傳染病動(dòng)力學(xué)方法來描述知識(shí)在企業(yè)間傳播的發(fā)生,圍繞協(xié)同制造平臺(tái)的作用,考慮知識(shí)傳播與病毒傳染不同點(diǎn),構(gòu)建復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)知識(shí)感染動(dòng)力學(xué)模型,來耦合協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)知識(shí)傳播的系統(tǒng)要素及影響因素,并對(duì)模型動(dòng)力性能進(jìn)行分析和仿真,闡明其知識(shí)傳播動(dòng)力機(jī)制,據(jù)此提出促進(jìn)知識(shí)傳播活躍的策略。機(jī)制被理解為系統(tǒng)要素和影響因素的耦合機(jī)理,以及系統(tǒng)功能外現(xiàn)的內(nèi)在原因。通過分析協(xié)同制造平臺(tái)這一關(guān)鍵要...

【文章頁數(shù)】：145 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

圖1.1協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)示意圖

重慶大學(xué)博士學(xué)位論文8圖1.1協(xié)同制造網(wǎng)絡(luò)示意圖Fig.1.1Aschematicdiagramofcollaborativemanufacturingnetwork1.3.2知識(shí)傳播及其動(dòng)力機(jī)制①知識(shí)傳播的認(rèn)識(shí)對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)可以追溯到遙遠(yuǎn)先秦以及柏拉圖時(shí)期[34]。隨著認(rèn)識(shí)的深入....

圖1.2知識(shí)傳播中與“知識(shí)”相關(guān)概念：數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)Fig.1.2Conceptsrelatedto"knowledge"inknowledgetransmission:data,informationand

治?睦啵褐?朗鞘裁矗↘now-what），即事實(shí)性知識(shí)；知道為什么（Know-why），即原理性和規(guī)律性知識(shí)；知道怎么做（Know-how），即能力和訣竅類知識(shí)、和知道誰有知識(shí)（Know-who），社會(huì)性知識(shí)，即知道知識(shí)的學(xué)習(xí)路徑[42]。Johannessen按照獲取（獲取吸收....

圖1.3知識(shí)傳播中與“知識(shí)”相關(guān)概念：信息、知識(shí)、謠言Fig.1.3Conceptsrelatedto"knowledge"inknowledgetransmission:information,rumorand

重慶大學(xué)博士學(xué)位論文10而知識(shí)似乎總是被認(rèn)為有“正確的”價(jià)值，通常被用于對(duì)抗謠言。因此，以知識(shí)為中心視角，信息可以被認(rèn)為是當(dāng)前具有模糊價(jià)值或低價(jià)值的知識(shí)。圖1.3知識(shí)傳播中與“知識(shí)”相關(guān)概念：信息、知識(shí)、謠言Fig.1.3Conceptsrelatedto"knowledge"i....

圖1.4知識(shí)傳播過程

重慶大學(xué)博士學(xué)位論文10而知識(shí)似乎總是被認(rèn)為有“正確的”價(jià)值，通常被用于對(duì)抗謠言。因此，以知識(shí)為中心視角，信息可以被認(rèn)為是當(dāng)前具有模糊價(jià)值或低價(jià)值的知識(shí)。圖1.3知識(shí)傳播中與“知識(shí)”相關(guān)概念：信息、知識(shí)、謠言Fig.1.3Conceptsrelatedto"knowledge"i....

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